领导力和执行力的关系

培训课程简介：
高中层经理人既要有领导力也要有执行力，既要紧扣企业目标，善于组织计划，激发
团队效能，也要高效务实，管控和改善过程，追求执行效果，惟其如此，经理人才能充
分实现“承上启下”的责任使命，推动企业目标的不断贯彻落实。这意味着，领导力是执
行力的根源，执行力是领导力的效果，二者紧密关联；管理者要想追求高效执行力，就
必须掌握系统的管理方法和技能，通过真实显效的工具和路径，把理想转化为现实。
本课程是一个以系统性管理方法和技能为核心的领导力和执行力培训，课程以真实有
效的管理规律和生动活泼的管理案例为串联，为学员提供系统性管理方法、技能、策略
的培训，并给学员提供具体实用的管理工具和解决方案，能够有效提高学员管带队伍、
贯彻目标的能力和效果。
《从领导力到执行力的系统管理方法》课程是一个“能力教练式”的实用型培训，是以大
中型企业和上市公司的中高层管理者为目标人群，突出强调培养学员在课后的实际工作
中的能力和经验，注重促进学员对培训效果的消化和再提升，达到提升学员直接操作能
力的效果。
本课程生动实用，突出强调“知行合一”的学习效果，课程要求学员必须“带着问题来
学习”，把实际工作中遇到的问题、困难都直接拿到课堂上来讨论，并积极参加课堂练习
，通过老师的讲授、辅导和点评，由学员自己得出解决方案和工作方法，从而真正提升
学员的管理工作践行能力。

培训课程提纲：
一、领导力和执行力的关系
1. 没有实效就不是好领导
2. 中高层：承上启下的职业角色
3. “管带”能力：做事情、带队伍
4. 管理能力提升的一般性规律
5. 通过用人去做事
6. 让合适的人做合适的事
二、目标第一，绩效导向
1. 中高层经理人，咬定目标不放松
2. “要事第一”要以对企业目标的贡献度为准
3. 深刻理解人岗匹配！
4. 真抓落实，为了目标想办法
5. 要重视团队内部的知识传承
6. 案例讨论
三、必须掌握系统的管理方法
1. 丰富但碎片化的工作经验
2. 系统性思考才能有效执行
3. 从计划到显效的工作过程
4. 管理关键要素、提升团队效能！
5. 推动*性和建设性的工作方式
6. 案例讨论
四、提高下属的能力和执行力
1. 提高团队效能是管理者的责任
2. 识别问题，分析问题，解决问题
3. 关注产出，关注效果，也要关注过程
4. 如何进行绩效辅导？
5. 有效沟通不可少
6. 案例讨论
五、塑造积极文化，推动高效执行
1. 优秀文化就是生产力
2. 创造性的工作才能贯彻执行文化
3. 如何有效激励员工？
4. 激发员工主动贯彻、持续改善的行为
5. 管理能力：资源有限，智慧无穷
6. 企业与个人共同成长
六、持续改善
1.管理者时刻自我修炼
2.带领团队一起学习
3.每天进步一点点

领导力和执行力的关系