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“从心出发”-激发员工超强行动力-石家庄讲师
 
讲师:刘乃持 浏览次数:2694

课程描述INTRODUCTION

激发员工执行力培训

· 中层领导

江南体育平台是真的吗 :刘乃持    课程价格:¥元/人    培训天数:1天   

日程安排SCHEDULE



课程大纲Syllabus

激发员工执行力培训
【课程背景】
作为管理者,您是否经常遇到以下问题:
.下属执行力太差了,安排一件事,总是拖拖拉拉,不能按时完成……
.最近公司内氛围太沉闷了,每个员工都像没有精神一样……
.员工总是有太多的借口,好像所有的问题都与自己无关……
.我觉得对下属已经很好了啊,涨了工资,发了年终奖,为什么还有很多员工不满意……
.目标制定了,计划制定了,为什么执行的过程总是偷工减料大打折扣……
.说一下动一下,下属不知道主动思考,怎样才能让员工自动自发的工作?
你可以买到一个人的时间,你可以雇一个人到固定的工作岗位,你可以买到按时或按日计算的技术操作,但你买不到热情,你买不到创造性,你买不到全身心的投入,你不得不设法争取这些。
在中国的《孙子兵法》中有一种更让中国人熟悉的说法:“攻心为上”; 激发员工的工作热情,才是企业管理的“上层之作”。企业发展深层次的动力来源于员工的工作热情和非凡的创造力,当企业发展到一定的水平后,其继续前进的动力将更多的依赖于企业员工的工作热情和饱满的工作精神,而这些又恰恰是企业“日思梦想”而轻易不可得之物。
     本课程的目的正是针对这些问题问题,从激励的角度阐述如何有针对性的激励员工,端正员工的工作态度,提升员工的工作热情,激发员工的创造力。为企业的发展提供深层动力。

【培训收益】
1、了解员工激励的原理、方法和方式;
2、把学到的各种激励技能应用到实际工作中去;
3、掌握如何激励员工充分发挥他们内心的潜力;
4、帮助你成为一名更具有激励能力的管理人员;
5、掌握有效激励员工士气的18种实战技巧和50项措施;
6、建立具有高度激励作用和高效率的组织。
【培训对象】公司高层、中层管理者、储备管理干部
【培训课时】1天(视需求而定)
【培训方式】讲解分析、角色扮演、模拟练习、实际问题分析解决、视频学习、案例研讨、互动游戏等。 

【培训大纲】
第一章:为什么需要激励
1、你的下属是否存在如下的状况?
下属的执行力、行动力太差。
员工工作不够积极,得过且过。
员工办事总是拖拉,没有及时汇报反馈的习惯。
很多事计划了很久想了很久,却一直没有行动。
很多事情行动了,却没有坚持下来。
总是把事情拖到最后才着急的去做。
工作中经常会感觉到疲倦,觉得工作没意思。
2、考:为什么需要激励

第二章:传统激励理论基础
1、内容型激励理论:
马斯洛理论
双因素激励理论
X、Y理论
成就需要理论

2、过程型激励理论
期望理论
公平理论

3、行为改造型激励理论
强化理论
归因理论
挫折理论

第三章:“从心出发“的激励理论
1、从减肥、戒烟看人的本能
可以成功减肥和戒烟的背后原理。
2、“从心出发”的激励体系原理
追求快乐逃避痛苦

第三章“从心出发”的激励体系方案
1、内在快乐与外在快乐
如何创建内在快乐和外在快乐?
2、内在痛苦与外在痛苦
如何创建内在痛苦与外在痛苦?
3、案例:微软:一条毛巾引发的人事危机

4、18种激励方式
愿景激励
目标激励
竞争激励
绩效激励
工作激励
榜样激励
尊重激励
赞美激励
鼓舞激励
支持激励
惊喜激励
奖励激励
授权激励
晋升激励
团队激励
感情激励
游戏激励
福利激励
薪酬激励

5、50项激励措施
6、视频:死亡爬行:你并不知道自己的潜力有多大
7、讨论:公司的绩效考核真的有激励作用吗?
物质激励和精神激励哪种方式更有效?
8、讨论及总结

第四章:激励体系落地实施
1、激励实施的原则:
每个人都可以被激励
激励别人之前首先要能够自我激励
激励要因人而异
人们是为自己的理由而不是你的理由而做事
激励的方向应与组织目标吻合,戒南辕北辙
激励下属必须及时,戒拖延滞后
激励要持续进行
激励要公平
物质激励与精神激励相结合

2、因人而异的激励
基于员工性格DISC的激励
D型员工的形式风格及激励方式
I 型员工的形式风格及激励方式
S型员工的形式风格及激励方式
C型员工的形式风格及激励方式
基于员工年龄的激励
基于员工类别的激励

3、有效激励的流程
目标制定的SMART原则
计划制定的5W2H原则
工作安排矩阵
方案执行PDCA
工作检查四原则
奖惩与激励

补充内容:激励的基础——员工福利九宫图
1、企业起步阶段的福利设计
硬件环境建设
临时散点刺激
2、企业起步阶段的福利设计
激励机制固化
纵深扩展实施
3、企业稳定阶段的福利设计
工作生活平衡
员工成就导向

激发员工执行力培训


转载://www.ibid2.com/gkk_detail/26740.html

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