执行效能培训

第一篇：建立学习心态
1、 树立不断学习的心态
为什么学习比学什么更重要
2、 态度决定了执行的力度
3、 3个要求：忘记年龄、忘记职位、忘记学历
4、 团队建立，分团队PK，树立纪律意识，以身作则的意识

第二篇：执行文化的建立
1、什么是执行力？把目标变成结果的能力！
2、执行力：企业不得不长期关注的主题
3、什么影响了执行力?
能力？态度？知识？动力？
4、 西点军校的执行文化

第三篇：中层干部执行效能
1、影响中层干部执行力的三个主要关键点
-你的成功在哪？
-你的位置在哪？
管理者是乘客还是司机
-你的原则在哪？
人性？人情？
2、企业管理中的三大矛盾？
稳定 与 变化
长期 与 短期
效率 与 效益
3、什么是效能？
效能就是指办事效率和工作能力，是衡量工作结果的尺度。
中层效能的两个构成部分：20%自我效能 80%团队效能
自我效能的三个核心：意图—目标—结果
4中层执行效能低下的根源：
-目标不明确
-指令不清晰
-人员不在位
-职责不清楚
-规定太繁琐
-跟踪不到位
-奖罚不分明
-细节没落实
5、 团队高效能解密
愿意做：员工入口（百分百责任） 愿意的两大驱动力：愿意和责任
中层入口（责任管控法）
A:责任管控的三大定律：责任的稀释定律
责任的跳跃定律
责任的守恒定律
B:责任管控的四大工具
怎么做：复制行为（让关键行为重复化）
固化流程（从个人经验到组织能力）
持续做：建立及时动力系统DPP
确定—正面--及时

第四篇：执行力核心要素
一、 百分百责任
1、 责任为谁期待
2、 建立责任的积极思维
即使、、、我也要、、、因为
3、 责任背后是机会，机会背后是能力的提升，为责任不找借口
4、 经理人的商业人格
二、 结果定义
1、结果导向(员工靠结果生存、企业只为结果买单)
2、员工和企业是什么关系？
3、做结果三思：
结果是谁要的？
结果要有什么？
结果有什么用
4、结果的三种假象
态度≠结果
职责≠结果
任务≠结果
5、 结果的三要素

第五篇：如何提高个人的执行力
1、效率做事：管理好时间才能管理好事情
为什么人们总说“很忙”？
时间在哪，执行力就体现在哪
不良时间分配，哪里起火往哪里跑
佳时间分配，永远做重要不紧急的
2、说对话办对事：沟通无障碍、执行有保障
沟通目的：鼓舞他人的行动
沟通步骤：解码、编码、反馈
沟通底线：说对方想听的，听对方想说的
沟通策略一：与对方频道同步(同理心)
沟通策略二：如果…更好…
沟通策略三：销售你的建议(FAB)

第六篇：如何提高组织执行力
1、执行的三个核心流程
人员流程，用对的人
战略流程，做对的事
运营流程，把事做对
2、组织执行力8个误区
战略是管理者的事，执行是员工的事；
用人不疑、疑人不用；
学谋略多，学规则少；
管理制度变来变去，朝令夕改；
制度变形，熟人环境没有规则；
管理者没有常抓不懈；
差不多做做就行；
策略与制度本身不具有执行性。
3、如何有效的执行
（一）执行力文化塑造打造 - -具有执行精神的团队
1）、结果思维——做结果，而不是做任务
2）、责任意识——团队责任机制的核心是“自我负责”
3）、客户价值——你值多少钱是由你的客户决定的
4）、协作观念——小成功靠自己，大成功靠协作
5）、狼性精神——成交的后一米靠的就是“狼性精神”
6）、独立的商业人格——执行之前要明白你是谁
（二）执行力的6F运营流程---让你的团队知道如何去执行
1）、凡是工作必有计划——凡事预则立，不预则废
2）、凡是计划必有结果——以终为始，结果倒推流程
3）、凡是结果必有责任——千斤重担众人挑，人人头上有指标
4）、凡是责任必有检查——人们不会做你希望的，只会做你检查的
5）、凡是检查必有奖罚——奖要喜出望外，罚要心惊肉跳
6）、凡是奖罚必有改进——管事先管人,管人带作风
4、领导力决定团队的执行力
言行一致地实践企业价值观
确立明确的目标及实现目标的先后顺序；
持续检查与督导
对执行者即时奖励；
课程结束，团队后PK

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