课程描述INTRODUCTION
六个盒子
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课程大纲Syllabus
六个盒子
关于六个盒子
六个盒子,又称“六盒模型”是韦斯伯德于1976年提出的一种简单而实用的组织诊断工具,可以帮助我们“盘点现状”、“打开未来”,以及搭建起现实与未来的桥梁,帮助建立业务团队的组织大图起到了全面了解自己的关键作用。
六个盒子代表六个维度,帮助我们建构系统的思维去看组织的现状。维斯伯德将他的模型比喻成雷达屏幕,适时告诉我们组织发生了什么,让我们组织当下最需要突破的是什么。
六个盒子具体怎么用:
1、盘点工具:能够就组织现状进行盘点。
2、诊断工具:建立全面的组织视角,从解决单个问题到更全面看组织,
3、沟通工具:是一套简洁的语言,就组织状态开启有效的沟通。
4、平台工具:各部门在一张大图上工作,能有效开展工作。
六个盒子核心内容:
1、使命目标—组织为谁创造什么价值?
2、关系流程—谁应和谁在一起做什么?
3、组织结构—组织是如何分工的?
4、帮助机制—组织需要哪些协同机制?
5、奖励激励—组织如何激发员工的动力?
6、领 导—组织是否确保其他五个盒子能处于均衡的状态?
诊断目标
-让团队共同看见业务大图
-能对所呈现的组织现状共同做出判断
-业务团队的共同规划下一步的改善重点
工作坊对象
企业总高层、部门经理、HRD、OD、HRBP
工作坊大纲
第一部分:组织与组织发展
一、三种视角看组织
- 理性系统视角
- 自然系统视角
- 开放系统视角
二、组织发展概览
- 组织发展的定义
- 组织发展与战略
三、组织发展流程
- 组织发展与行动研究
- 组织发展8字策略
第二部分:“六盒模型”理论介绍
一、六盒模型与组织大图
二、六盒模型基本内容
三、六盒评价维度
四、六盒应用中的困惑与答疑
第三部分:设计一个“六盒工作坊”
一、业务团队的共同感知
二、业务团队的共同看见
三、业务团队的共同决策
四、业务团队的共同规划
第四部分:六盒工作实操
一、启动六盒工作坊
二、组织状况集体盘点
三、组织发展重点突破事项
六个盒子
转载://www.ibid2.com/gkk_detail/262535.html
已开课时间Have start time

- 史玉杰
管理能力内训
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