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打造牵引力—员工的愿景与目标管理
 
讲师:汪斌 浏览次数:2570

课程描述INTRODUCTION

· 高层管理者· 中层领导· 储备干部· 新晋主管· 其他人员

江南体育平台是真的吗 :汪斌    课程价格:¥元/人    培训天数:2天   

日程安排SCHEDULE



课程大纲Syllabus

员工目标管理

课程背景
很多企业领导者的管理实践中存在两大误区和极端,要么只给员工讲空洞的理想,要么只给员工讲具体的任务,而优秀的员工总是在为未来工作,卓越而清晰的发展愿景和目标,对员工会产生巨大的驱动力和牵引力,也是领导力的重要工具和手段。

培训对象
各类企事业单位或组织的中高层领导者、新晋领导者、储备干部、骨干员工等。

课程收获
本课程旨在帮助学员深刻认知愿景与目标之于领导力的价值和意义,改变传统的无计划的无序工作方式,降低工作的随意性,通过愿景设计并具化为具体的工作目标,提升员工的价值感、希望感、方向感,进而提升驱动力和归属感。

培训方式
课前需求调研、理论精讲、课堂互动、行动学习、课后落地实操等,讲解与互动并重,通过大量课堂练习强化学员认知和掌握。

课程大纲
1.       员工的愿景打造
1)      愿景的本质:
l  愿景是一种工作的方向和要努力达到的境界
l  愿景是一种共同坚信和坚持的梦想,是员工努力工作的内在驱动力
l  从组织愿景到个人愿景的转化
2)      愿景的领导力价值
l  优秀的员工总在为未来的愿景而工作
l  愿景是员工的一种确定的未来
l  愿景让员工感受到工作的价值与意义
l  愿景是目标的源头
3)      愿景的植入与强化:
l  愿景的提炼与定义
l  个人愿景的沟通与表达
l  消除愿景实现的障碍
l  愿景实现的反馈与激励
2.       目标管理(MBO)的本质与价值:
1)      目标管理的本质
2)      目标管理是职场人士成功的*差异化因素
3)      职场人士对目标管理的认知误区和阻力的7大诱因和表现
4)      中国企业尤为需要目标管理:
l  中国传统企业管理思想的特点
l  现代企业的精细化管理相违背
5)      目标管理的5大功能与价值:
l  分解与指引
l  融合与捆绑
l  绩效与评估
l  监督与控制
l  激励与激发
6)      目标管理的局限性与规避

3.       目标管理第一步:科学设定目标
1)      目标的来源
l  战略分解目标
l  领导的安排
l  自我的需要
2)      目标的类型
l  期限维度:长期目标,中期目标与短期目标
l  功能维度:业务目标、管理目标
l  主体维度:部门目标、团队目标与个人目标
3)      SMART的目标设定法
l  Specific(明确具体的),目标一定要说清楚,不能模糊
l  Measreable(可衡量的):目标一定能衡量能比较
l  Achievable(可实现的):目标不能盲目追高,一定要能够得到
l  Relevant(相关的):目标不能脱离责任主体和业务核心
l  Time-based(有时限的):目标不能不设定时间,必须限时完成
4)      将目标进行分解的几种不同方法:
l  功能分解法
l  主体分解法
l  时间分解法
l  平均分解法
l  递增分解法

4.       目标管理第二步:目标传递与承诺
1)      目标传递的两种主要方式
l  目标谈话
l  绩效合同
2)      目标谈话的7个要领
l  充分了解双方的期望
l  充分解释目标设定的背景和益处
l  分析实现目标所需的资源和条件,而不是讨论目标太高太低的问题
l  寻求解决的途径和方法,以及你能提供的支持
l  寻求共同点
l  以肯定与正面的态度去讨论目的
l  达成共识,并获得承诺
3)      绩效合同的签订
l  目标管理得以实现的法律保障是绩效合同的签订
l  绩效合同的功能与价值
l  签署绩效合同的几个关键点

5.       目标管理第三步:目标的可视化与强化
1)      目标管理的大忌是目标的虚拟化
2)      目标要听到,更要看到
3)      目标管理的漏斗效应
4)      目标管理的可视化与强化的常见手段:
l  环境布置法
l  口号提炼法
l  时间节点法
l  仪式强化法

6.       目标管理第四步:基于目标的考核
1)      无目标,不考核
2)      目标考核的三个手段:
l  目标指标化
l  目标行为法
l  标准对照法
3)      目标考核实施的方法与技巧
l  考核的主体
l  考核的频率
l  考核的流程
l  考核结果的评估
l  考核结果的应用

7.       目标管理第五步:目标的复盘与调整
1)      目标复盘的本质与价值
l  复盘=总结+推演
l  提升能力的7-2-1原则
l  复盘可以避免犯同样的错误
l  复盘可以有效传承经验
2)      目标复盘的5个原则与态度:
l  开放心态:能不能听进不同意见
l  坦诚表达:能不能表达不同观点
l  依据事实:能不能基于事实进行讨论
l  自我反思:能不能向自己开刀
l  集思广益:能不能积极参与并努力贡献
3)      目标复盘的四步法:
l  第一步:回顾目标,找到偏差
l  第二步:评估结果,定位问题
l  第三步:集思广益,分析原因
l  第四步:总结经验,挖掘规律

8.       目标管理第六步:从目标到计划
1)      计划的背景与动机
2)      计划的目标与主题
3)      计划的时机与节点选择
4)      计划的区域与范围
5)      计划的实施主体及权责
6)      计划所需的资源与条件
7)      计划实施的具体步骤
8)      计划实施的风险防范
9)      备份计划和预案的制定

9.       本课程所用的部分案例与互动:  
1)      优秀的企业/团队愿景案例展示
2)      目标管理的五大功能的课堂讨论
3)      目标设计SMART原则的案例练习
4)      目标分解方法的案例练习
5)      目标谈话的课堂练习/角色扮演
6)      目标可视化管理的课堂实境练习
7)      目标指标化的练习
8)      阿里巴巴的管理三板斧与复盘的案例
9)      目标复盘四步法的课堂练习
10)    计划有效制定的实境案例练习

员工目标管理


转载://www.ibid2.com/gkk_detail/259690.html

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    参加课程:打造牵引力—员工的愿景与目标管理

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