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时间管理秘籍-北京讲师
 
讲师:王兴东 浏览次数:2567

课程描述INTRODUCTION

时间管理的学习

· 全体员工· 高层管理者· 中层领导

江南体育平台是真的吗 :王兴东    课程价格:¥元/人    培训天数:2天   

日程安排SCHEDULE



课程大纲Syllabus

时间管理的学习

【课程背景】
时间是一种特殊的资源、人类最稀缺的资源,也是人类浪费得最多的资源;高效的职
业人士有一个共同特点,他们都是管理时间的高手;理解时间管理的本质才能更好的感悟
时间管理的意义,更有效利用时间。老天爷赋予每一个人的时间都是公平的,大家觉得
不公平的地方,是每个人消耗和使用时间的认识重点不一样。不要错位,把时间用在应
该用的规律上。否则身心都会欠账,或者积累不够,社会也会回馈他负能量的结果。期
待和结果有了落差。如何真正做自己的主人,先从时间管理开始。
基于价值观与目标来管理我们的时间,是一项重要的自我管理能力。它不仅影响了
当下每个人的现实状态,更是会持续地影响着一个人生活和事业效能和成败。高效的时
间管理,不仅可以使你摆脱焦虑,有力地掌控自己的生活与工作的重点;还可以使你在
繁重的现实压力之下,明晰自己的方向而不致迷离;让你充分享受一种通透、均衡、自
由,以及持续的高效能的人生状态。

【课程收益】
 感悟:时间管理的意义和重要性、紧迫性
 明确:时间管理的本质,并认知几代时间管理的沿革
 体验:平日的时间管理中存在的问题,理清有可能出现的时间管理误区
 学习:合理安排时间的方法。几种实用的时间管理工具
 熟练:时间管理的五大步骤和四大法则
 练习:掌握应对干扰的方法
 掌握:学习几种实用的方法应对时间管理的大敌——拖延症

【学员对象】各级管理者、职场人士

【授课形式】
基于学员真实工作场景,用“引导布”授课,将引导教练、即兴戏剧、视觉呈现、游戏
设计等前沿教学手法融入课堂中,高度贴合实战,现场产生案例,不陷入理论讲解,更
关注实战落地。

【课程纲要】(根据甲方实际需求,可灵活调整课程内容)
第一单元:时间概论
学员游戏:我的时间
思考:为什么要学习时间管理?时间管理的本质是什么?
1. 什么是时间和时间管理
 什么是时间
 时间的特性
 学习时间管理的目的
2. 时间管理的沿革
 时间管理类型及特点
 第五代时间管理的基本观念及思考
 五代时间管理之间的关系
学员思考:你现在使用哪种时间管理方法,*的困惑是什么?
3. 习惯与改变
学员游戏体验:
思考:走出舒适区

第二单元:时间管理的五大步骤
1. 价值观引领你的方向
学员体验:我的重要五样
思考:找到你的价值观
 什么是价值观
 你的价值观是怎么形成的:思维的六个层面
 主动选择还是被动选择
2. 目标设定与优先管理
 目标的力量
 有效目标的特质
小测试:描绘一个自己的目标
 合格目标的五个特征
3. 目标管理与行动计划的关系
 目标与计划的关系
 行动计划的PDCA循环
学员练习:制定行动计划
4. 明确任务与任务排序
5. 同一时间只做一件事
案例分析:他为何陷入忙乱中?

第三单元:时间管理的四大法则
1. 时间管理的帕金森定律
 什么是帕金森定律给我们的启示
 如何给时间设限
实用的管理工具介绍——番茄钟时间管理法
2. 时间管理的艾森豪威尔法则
 时间管理矩阵
 时间管理的80/20法则
 最合理的时间投资
学员演练:我的时间管理矩阵
3. 时间管理的锯齿效应
 注意力之谜
 如何有效防止干扰
4. 时间管理的每日规划原则
 工作清单原则
 工作分类原则
 ABC分析原则
 弹性原则
学员演练:每日规划练习

第四单元:三维时间管理的奥秘
1. 不同维度时间管理
时间管理的一维分类:时间点与计划表
时间管理二维矩阵:紧急-重要 四象限
时间管理三维矩阵:紧急-重要-价值观排序 八象限
2. 时间管理的艾森豪威尔法则
案例讨论:未来五天该怎么安排?
 时间管理矩阵
 时间管理的80/20法则
 最合理的时间投资
学员演练:我的时间管理矩阵
3、我的价值观排序
价值观排序——做与不做的根源
价值观引领你的方向
学员体验:找到你的价值观
 利用价值观排序,做好时间管理
4. 目标设定与优先管理
 目标的力量
 有效目标的特质
描绘一个自己的目标
 合格目标的五个特征

第五单元:如何防止时间窃贼
1. 时间的窃贼——内在的拖延
 认识拖延
 拖延是怎么形成的
视频分享:拖延症
小测试:我有拖延的习惯吗?
 拖延症的特点
 如何改掉拖延的毛病
2. 时间的窃贼——外在的干扰
 你的时间哪儿去了——明确干扰来自哪里
 如何给干扰分类
 怎么有效应对外在干扰
情景模拟:学会说不

第六单元:团队管理者的时间管理
1、管理者的时间都去哪了?
 列出你的一天
 防火与救火
 当突发事件来临时,你会怎么办?
 把问题案例转化成改善契机
2、别让猴子爬到背上——猴子管理法
 什么时候猴子管理法
 猴子管理法现场模拟
 如何让猴子各司其职?
 避免猴子管理法的误区
课程总结、问题解答
布置培训课后行动方案
(注:引导式培训强调基于现场解决实际问题,实际授课中会视学员情况调整内容模块
,达成更好培训效果)

时间管理的学习


转载://www.ibid2.com/gkk_detail/257741.html

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    参加课程:时间管理秘籍-北京讲师

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