教练型领导力-*
讲师:高卫哲 浏览次数:2563
课程描述INTRODUCTION
教练型领导力体系
日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
教练型领导力体系
课程背景
全球领导力大师詹姆斯库泽斯和巴里波斯纳(James MKouzes & Barry ZPosner)认为:领导力就是动员大家为了共同的愿景而努力奋斗的艺术。在知识经济时代,现代组织的管理模式已经从传统企业对流水线和组织流程的控制型、教训型管理向激发员工参与、追求企业和员工价值共同实现的支持型、教练型管理转化。教练型领导力作为新时代的领导力利器,在帮助下属或团队提升能力、激发动力、清晰愿景、达成目标等方面具有非常卓越的效果。
教练型领导力课程旨在帮助管理者通过掌握基于教练的领导艺术,找到快速提升自身领导力的工具和方法,从而更有效的为企业培养人才,激发团队,培育结果导向的企业文化。
培训收益
-理解教练型领导力的三项原则,形成教练的思维模式,与他人建立亲和、信任、协作的关系;
-掌握教练型领导力的核心能力,做到打开心扉、启发思考并付诸行动;
-掌握教练型领导力的工具和流程,做到目标清晰、决策高效、潜能激发、辅导有方;
-初步成为教练型的领导者,在组织内部复制人才并强化积极、正向的企业文化。
课程对象
-课程面向企业中高级管理者
课程内容
第一单元 从领导力到教练型领导力
-领导力的内涵
-教练型领导力的特点
-教练型领导力的原则
-教练型领导力对组织的价值
第二单元 教练型领导力的核心能力
1、深度倾听打开心扉
-深度倾听的关键要素
-打开心扉的关键技术
-深度倾听的实践演练
2、有力提问启发思考
-有力提问的关键要素
-HOT提问法
-假如框架提问法
-有力提问的实践演练
3、有效反馈付诸行动
-有效反馈的关键要素
-有效反馈的两种方法
-如何获得并接受他人的反馈
-有效反馈的实践演练
第三单元 教练型领导力的工具和流程
1、 目标框架
-目标转正并符合绩效要求
2、 平衡轮
-多因素的综合分析与决策
3、 逻辑层次
-发现行为改变的内在动力
4、 GROW模型
-掌握有效对话的流程和策略
第四单元 员工辅导的实践运用
-领导力实践探讨
-自我教练流程
-训后作业布置
-制定行动计划
-课程总结
-引导技术开放空间 课程复习
教练型领导力体系
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已开课时间Have start time
- 高卫哲
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