《基于战略落地的目标管理与计划实行》
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课程描述INTRODUCTION
目标管理与计划实行
日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
目标管理与计划实行
课程收益
一、 目标:公司级目标和目标分解,部门和关键岗位“人人有目标”。
方法:学会分析阻碍目标达成的问题,和制定解决方案的方法。
工具:掌握目标计划管理系列工具,回去就能用,目标达成有保障。
课程大纲
第一节 重塑管理认知
1、重塑管理认知:
1)、管理的定义:投入资源、达成目标、提高效率、多快好省;
2)、管理的重点:管理服从经营,局部服从整体;
3)、管理的难点:在多变的经营环境下如何达成共识;
2、万物互联时代的管理变革;
1)、工业时代的管理特征:标准、工具、程序;
2)、信息化时代的管理特征:数据、分析、控制;
3)、万物互联时代的管理特征:透明、自主、协作;
3、管理者的五项职能:
1)、制定并贯彻作业标准;
2)、制定并贯彻流程与制度;
3)、信息交流,获取资源支持;
4)、激励士气带动团队;
5)、选人、用人、育人、留人;
第二节 从战略到目标
1、通过五个问题,澄清战略达成共识;
1)、我们的顾客是谁?
2)、顾客的需求是什么?
3)、我们的竞争优势是什么?
4)、我们已经或将要参与哪些业务?
5)、我们的企业定位是什么?
2、从战略中提炼目标——SWOT分析:
1)、我们的现状是什么——优劣势分析;
2)、我们的机会是什么——外部环境分析;
3)、我们的对策是什么——如何进攻?如何扭转?如何防御?
3、目标和计划的关系——GROW模型;
1)、制定科学合理目标——目标涵盖六大领域;
2)、分析现状——找到达成目标的关键要素;
3)、解决方案——方案是方法的组合;
4)、制定计划——评审解决方案;
训练:设定基于战略的目标
第三节 达成目标的关键要素
1、如果目标不明确就找不对问题;
2、只有找到根本原因才能解决问题;
3、企业达成目标的三个根本问题;
4、分析问题的三个工具;
训练:使用三个工具发现根本问题
第四节 策略与计划管理
1、集体决策与个人决策的优劣势;
2、管理研讨会十项守则;
3、书写策略的五个要点;
4、书写计划的“十六字方针”;
5、计划管理的“三表三会”。
训练:书写一条合格的策略
目标管理与计划实行
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已开课时间Have start time
目标管理内训
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