课程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
管理者目标管理
[课程背景]
社会上所有的企业和组织的管理,都是一个计划、组织、领导、协调、控制的闭环回路,而这所有的组织行为都是围绕着一个事物而展开,这就是组织存在和运营的意义所在:目标。目标管理是各级管理者都要掌握的能力,也是在职场上得以立足的根本,谁都要学习并且学会,谁都要关注并且重视,而管理者要想让自己在一众同济中脱颖而出,胜任现有岗位,谋求更高职位,就还要让自己的目标管理能力更进一步:让你的工作卓有成效。
[课程收益]
1 . 了解什么是目标管理,以及为何需要进行目标管理;
2 . 对管理者进行了重新定义,对有效性有基础的认知;
3.个人目标管理的步骤以及目标执行的PDCA循环;
4.组织目标的来源、程序、分解分析工具以及关键;
5.卓有成效的管理:时间管理、沟通、决策。
[授课特色]
体系化的理论知识+丰富的实战案例+现场的角色扮演+简单易用的管理工具
[课程受众] 中层管理者、主管、储备主管
[课程时长] 2天(6小时/天)
[课程大纲]
第一章目标管理概述
一、何谓目标管理
二、常见的6种目标
三、人为什么要有目标
四、设立目标的五大好处
五、个人目标缺失对成功的影响
六、没有目标的原因
案例1: 哈佛的跟踪调研
案例2: 寻找数字
讨论:过往有无进行过目标管理,结果如何?
第二章 管理者及管理有效性
一、如何认识有效性
二、谁是组织管理者
三、管理者面临的四大难题
四、组织对成效的三大要求
五、请问你为组织做了什么
案例1: 结果不等式
案例2: 组织成员的分类
讨论:如何定义贡献
第三章个人目标管理
一、个人目标分类
二、设定目标的6大步骤(流程)
三、设定阶段—— 调研
三、设定阶段—— 分析(SWOT)
三、设定阶段—— 制定目标
三、设定阶段—— 分解目标,制定详细计划
四、执行阶段—— 行动第一
四、执行阶段—— 可能遇到的问题五、评估和分析阶段
六、目标的PDCA循环
七、组织目标与个人目标的关联
案例1: 罗伯.舒乐博士的水晶大教堂
案例2: 小李的难题
第四章 组织目标管理
一、组织目标的来源
二、组织管理的程序
三、组织目标分解工具—— 树形图
三、组织目标分解工具—— 鱼骨图
四、组织目标实现的关键因素
案例: 英国小伙减肥案例
讨论: 设定一个组织目标,并进行目标管理过程设计
第五章 管理者如何卓有成效
一、专才与通才
二、知识工作者的崛起
三、最珍贵的资源
四、选拔干部标准
五、沟通的重要性
六、只做有效决策
讨论: 通过课程学习,你未来在管理过程中重点要改进的三个方面是什么?
管理者目标管理
转载://www.ibid2.com/gkk_detail/250758.html
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