课程描述INTRODUCTION
管理者创新
日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
管理者创新
前言:当前企业发展面临多种困难和挑战:一是行业外部环境的变化越来越快;二是新技术不断涌现与应用。三是商业模式的不断创新与变革。所以,对企业来说,外部的变化越来越快,挑战也越来越来大,同时对企业管理团队的要求也越来越高,如何应对外部挑战,如何锻造企业新型核心竞争力,如何推进管理创新和团队创新,是企业在转型期中的核心举措。
课程目标:
1)管理者思维的“破—立—融”
2)管理者必须具备的四大核心思维
3)管理创新的体系与路径
4)管理创新的步骤与策略
5)团队创新与创新文化建设
课程大纲
第一单元:管理者思维的“破—立—融”
1)制造企业案例:哥伦布的失败启示
2)制造企业案例:探路者的成功突围
3)解析:互联网+背景下,企业面临的挑战在哪里?
4)管理者如何应对这样的挑战?
5)管理者必须具备的思维“破—立—融”
第二单元:管理者必须具备的四大核心思维
1)核心思维一:客户思维
案例:奶昔的经营改变
启示:管理创新的起点:客户的痛点和难点是什么?
2)核心思维二:聚焦思维
案例:KMC的优异管理之道
启示:管理创新的根基:能否找出管理重点并高效落地?
3)核心思维三:试错思维
案例:3M创可贴
启示:管理创新的核心:没有失败就没有创新,如何快速低成本失败?
4)核心思维四:平台思维
案例:四川旅行社管理创新之道
工具:两面市场模型
启示:管理创新的目的:如何构建平台生态化的业务单元?
第三单元:管理创新的体系与路径
1)管理创新体系——技术创新
2)管理创新体系——价值创新
3)管理创新体系——能力创新
4)分析与界定事业部的优势与劣势
5)分析与界定事业部的机会与威胁
6)聚焦:制定事业部战略主题
7)设定事业部的创新战略主题
8)事业部管理创新的策略
9)事业部管理创新的里程碑设计
第四单元:团队创新的三大关键要素
1)团队创新核心要素一:群策群力
互动游戏:通天塔
案例:欧朗科技
2)团队创新核心要素二:创意生成
互动游戏:创新*
3)团队创新核心要素三:创意管理
策略:十大创意设计
第五单元:管理者新型能力提升
1)管理者新型核心能力一:领导力建设
工具:领导力模型
观点:转型期企业成败的关键在于中层管理者是否具备强大领导力
2)管理者新型核心能力二:执行力建设
策略:执行力系统
观点:能否抢占先进,能否有效落地,关键在于组织执行力
第六单元:学习成果展示与课程总结
管理者创新
转载://www.ibid2.com/gkk_detail/242765.html
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