篇章

课程内容

培训方式

第一天

探索幸福

职业幸福度测试

你如何理解幸福？

心理测试 

课堂讲授

幸福的感性定义

幸福的理性定义

影片分析：《采访成龙》

课堂讲授

幸福天使模型——幸福职业人的心智模式

模型解读

乐在工作

承担责任——为自己负责

快乐的三个层次

Ø 第一个层次: 竞争式快乐

Ø 第二个层次: 条件式快乐

Ø 第三个层次: 自觉性快乐

需要克服的三种偏差心态

Ø 小孩心态

Ø 依赖心态

Ø 托付心态

谢绝“应该法则”

影片分析：《奋斗》

课堂讲授

思维技术体验

正向思考——发现挫折背后的正面意义

挫折是我们的资源

自我心态管理——变消极为积极

Ø 换框技术

Ø 方法总比困难多

阳光心态——关注什么，才能得到什么

感恩——不抱怨的艺术

小组练习

课堂讲授

思维技术体验

游戏体悟

自我管理——享受主动工作的乐趣

高效、轻松的人生——自我管理三法则

面对挑战，如何发挥*状态

自我激情管理——激发*工作状态

Ø 系统脱敏技术

Ø 对成功充满期望

案例分析

课堂讲授

思维技术体验

第二天

理想激情

识别心声——探询主流价值观，锁定事业坐标

薪水倍增的秘诀

如何确立工作使命

我在团队中的存在价值

价值观排序练习

自我价值观管理——潜意识价值观探询

Ø 上堆下切技术

小组讨论

课堂讲授

心理测试

思维技术体验

重塑价值——在工作中培养新的工作价值

案例：从奥运学习

个人远景和公司远景的结合

工作目标和发展目标的结合

价值重新界定

价值创造

价值增大

价值转移

影片分析：《乔家大院》

案例分析

课堂讲授

思维技术体验

学习发展——在公司中逐步塑造影响力

企业学习与课堂教学的区别

学历只代表过去，学习力才代表未来

什么是学习力——接到陌生任务后主动寻求方法解决问题的能力

学员练习：学习力活动——突破不可能

终生学习——世界的变化远远超出想象

提升自我力量——人生规划十步法

课程总结

案例分析

思维技术体验

课堂讲授

学习力练习：突破不可能