创建学习型组织
发布时间:2020-03-11 12:23:50
讲师:周辉 浏览次数:2931
课程描述INTRODUCTION
创建学习型组织培训



日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
创建学习型组织培训
课程大纲
第一讲、企业为什么要建设学习型组织?
1、什么是学习型组织(两种含义的解读)
2、对企业来说,学习力的竞争是*竞争
(1)学习是组织的一项基本职能;
思考:我们企业到底在生产什么?
(2)学习速度必须大于或等于企业发展速度
3、对员工来说,学习是实现自我价值根本需求;
学习是一种工作方式,学习是一种生活方式;
第二讲、学习型组织本质特征
(1)、终身学习
学习力模型:三要素学习的动力、学习的能力。学习的毅力;
(2)、全员学习
(3)、全过程学习
快乐学习:在学习中享受工作,在工作中享受学习
(4)团体学习
(5)学以致用
第三讲、学习型组织修炼之一:
——自我超越实现心灵深处的渴望
(1)、不断提高自己的人生境界
(2)、敢于向极限挑战
(3)、学习敌人,是为了战胜敌人;
(4)、管理者的最主要职责---激励
第四讲、学习型组织修炼之二:
——改善心智模式,用第三只眼睛看世界
(1)、为何拘泥于X理论、Y理论;
以辩证的态度,发挥人性向善一面;
(2)、热爱工作,阳光心态;
(3)、懂得付出、利他利己;
(4)、学会感恩,奉献人生;
第五讲、学习型组织修炼之三:
——建立共同愿景,塑造积极向上企业文化
(1)、什么是企业文化?
(2)、“共同愿景”是企业文化的集中体现
(3)、激发出每个人的使命感
(4)、树立正确的价值观
(5)、建立“共同愿景”的三个步骤
第六讲、学习型组织修炼之四:
——团队学习,激发群体的智慧
(1)、为什么团队智商﹤个人智商之和?
(2)、为什么团队学习力>个人学习力之和?
(3)、沟通创造价值
(4)、消除自我防卫心理,激发团队的力量
(5)、沟通的障碍与原则
(6)、团队沟通的重要工具--头脑风暴法
第七讲、学习型组织修炼之五:
——系统思考,见树木又见森林
(1)、系统强才是真的强;
(2)、“学习上的七种思维障碍”
(3)、处理好团队利益与个人利益的关系
(4)、处理好眼前利益与长远利益结合起来
(5)、透过现象看本质
(6)、系统思考的工具:鱼刺图、关联图法……
(7)、系统做事方法---流程化管理;
第八讲、学习的成效在于坚持
(1)、如何解决培训“为他人做嫁衣裳”的问题
(2)、学习的成效在于坚持
(3)、职场意志力的锤炼
(4)、习惯的力量
创建学习型组织培训
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- 周辉
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