《拥抱新生代——8590后员工管理》
讲师：杨端祥 浏览次数：10
课程描述INTRODUCTION
北京内训8590后员工管理:理解8590后员工的世界，调整心态，把握自身面对8590后员工的管理角色 理解8590后员工成长的社会背景，学会有效梳理与调整员工心态，帮助员工快速走向成熟 理解8590后员工与现有管理模式的冲突，掌握8590后人本管理五环模型及运用，推动8590后员工高效工作 把握8590后员工心理需求，掌握8590后员工人性激励四维模型及运用， 激发8590后员工内在动力
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课程价格：
培训天数：日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
一、客观认知，走进8590的世界
1、走进8590后的世界——三维立体模型
个性
价值观
行为模式
2、换个角度看8590
未被开发的8590后
3类不同的8590后员工
二、心态梳理，激发原动力
1、你想过怎样的生活？
2、如何实现你的理想生活？
3、你为谁工作？
4、找到钱以外的工作动力
三、人本管理，保障执行力
1、8590后与现有管理方式的冲突
2、8590后管理基本法
掌握三个关键角色
-朋友
-教练
-家长
避免3个角色
3、8590后人本管理五环模型
目的：为什么做比做什么更重要
目标：马拉松的成功秘诀
方法：条条大路通罗马
过程：背后的故事
结果：没有功劳也有苦劳
四、系统激励，凝聚向心力
1、8590后员工心理：鱼和熊掌为什么不能兼得？
2、8590后员工人性激励四维模型
环境：营造轻松舒展的工作环境
文化：打造透明温暖的团队氛围
物质：钱不是万能的，但没有钱是万万不能的！
精神：职位有高低，人格没有高低！
3、激励其实很简单——8590后员工激励实用技巧
每周至少一次个性化谈心
午餐的非正式聚会千万别错过
纯粹的集体活动是必须的
适当关心他的亲友与生活
五、全程辅导，挖掘成长力
1、如何识别8590后辅导关键问题
2、如何确认辅导的主题
3、什么时候辅导
4、高效的教练式辅导技巧
5、辅导的循环
6、几种关键情况下的8590后辅导技巧
六、总结、问答与行动改善计划
转载：//www.ibid2.com/gkk_detail/22385.html
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