课程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
思维导图公开课
企业痛点:
来自领导
会议量繁多,内容重点无法快速记录
公务外出繁忙,随身携带物件容易遗漏
学习内容繁杂,无法快速提取重点信息
来自HR部门
培训项目多,培训成果无法显性化
培训评估形式化,无法了解学员的真实学习情况
培训内容重复,无法形成企业的知识积累
来自员工
工作内容枯燥无创意灵感
工作汇报每次总是绞尽脑汁
培训阅读学习一大堆,但难以催化应用
课程亮点:运用四个结合、讲解一种方法、获得四种收效
运用先进课程设计方法将课程内容、卡牌运用和促动技术相结合
知识详细讲解和现场实战演练充分相结合
基本概念原理和应用场景实操相结合
现场学习吸收和课后复习运用相结合
通过课程学习可以获得的不仅仅是一种方法,而是——
一种记忆方法让学员迅速记下大量信息;
一种思维方式让学员逻辑缜密思维清晰,终生受益;
一种学习工具让学员轻松寻找并掌握大量知识点;
一种生活习惯让学员在思考决定前有更多可能,激发创造力。
参训对象:
工作中需要项目策划、培训组织、创意设计的工作者
需要提升专业能力、逻辑思考力和研究能力的工作者
需要提升组织培训效果、直接体现学员学习成效、形成组织知识积累的组织
课程大纲:
1、开场设计
图像打开你的灵感世界
2、如何辨识“真假”思维导图
导图的来源
人类大脑的记忆模型
增强大脑记忆的方式
3、如何绘制思维导图
导图的关键要素及规则
绘制的关键步骤和功用
现场演练
4、如何让大脑稳稳地飞跃
实现大脑*的“稳稳”
体会大脑垂直思考的“飞跃”
强大思考的关键规则和法则
课程内容回顾
5、职场实操应用
课程作业点评
如何快速整理关键信息
如何进行快速会议纪要
如何获得问题解决的创意灵感
如何使培训学习高效落地
6、课后运用(可选)
课程完成后四周内每周完成两项任务
老师在线点评和答疑
讲师介绍:丁老师
专业背景:
英国ThinkBuzan思维导图管理师
孙易新心智图法课程讲师
思维导图华人世界第一人孙易新博士亲传弟子
拆书帮*授权讲师/常州龙城分舵舵主/资深三级*
WFA国际促动师协会专家级/授权授课促动师
高级企业人力资源管理师/管理顾问/上市企业高管
思维导图公开课
转载://www.ibid2.com/gkk_detail/56941.html
已开课时间Have start time
创新思维公开培训班
- 创造性解决问题
- 结构化思考の图谋职场~职场李程
- 8D快速解决问题何老师
- 移动互联网背景下的创新思维Jia
- 经理人高效问题分析与解决陈老师
- 开放式创新与互联网思维杨飞
- 管理者创新思维与问题解决吴大有
- 优势思维-问题分析与解决莫老师
- 向IBM学创意:创造性解决李宣漫
- TRIZ与创新思维倪老师
- 创新思维与问题分析解决张铁军
- 金字塔原理:思考、表达和解汪洱
- 传统企业的互联网化转型周傅峰
- 经理人解决问题的思路与能力林老师
- 创新思维训练李宣漫
- TRIZ创新思维与问题解决冀老师
- 魅力领导的问题分析与解决赵海云
- 一线主管问题分析与解决张兵
- 金字塔原理林若蓝
创新思维内训
- 《创新思维与企业创新》黄道洲
- 《思维驱动的企业创新管理》黄道洲
- 伟大哲学家的思维课李春平
- 《经营问题,问题经营》魏建华
- 《管理者的思维破局》如何做黄道洲
- 《结构性思维与表达》 让思梁惠荣
- 麦肯锡结构化战略思维——如何麟
- 《思维驱动企业员工创新能力黄道洲
- 《思维导图训练》课程袁劲松
- 《系统思维修炼》课程袁劲松
- 《创新思维在营销中的应用》黄道洲
- 《经营突破,逆境成长》魏建华