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电网青年员工故事能力提升
讲师:罗建华 浏览次数:55

课程描述INTRODUCTION

· 高层管理者· 中层领导

江南体育平台是真的吗 :罗建华 课程价格:¥元/人 培训天数:2天

日程安排SCHEDULE



课程大纲Syllabus

员工故事能力课程

课程背景:
故事时代已经到来!
“*”日渐让人们接受并广泛应用,让人们信服!甚至有很多跨国公司开始在组织内设置“首席故事官”的职位。“讲故事”成为了一项综合了情商、教育、神经系统科学的商务策略,用途覆盖到销售、市场、组织发展、领导力、企业文化、公众演说等众多领域。组织内部,依靠数据和规则运作使每个人变成了零件,但实际并不仅仅如此,情感是我们每天都在经历的,正是这些经历围绕着我们工作方式和工作目的。
亚里士多德曾说:“我们无法通过智力去影响别人,情感却能做到这一点。”而故事正是承载情感的*载体!开启故事思维,一个简单的故事就能让人们对人际关系、价值观和目标产生认同感,这也决定着你是否能让人们发自内心地认可你或你的产品。简单而言,你的故事能让人们投入更多!课程将通过故事理念阐述、故事讲述的技巧,故事设计的方法,故事收集的途径等方面使你成为故事高手,并帮助你运用*与听众建立深层、亲密的关系,从而轻松地影响、激励、改变他人。

课程收益:
1、帮你将思想、观点、甚至情感嵌入到故事里植入到他人头脑中,从而影响他人的工具!
2、通过课程学习,达到吸引、激励、影响身边人的能力!

课程对象:
电网青年员工

授课形式:
理论讲授+模拟演练+视频赏析+实操训练(每位学员均需上台)

【教室要求】
投影、白板/黑板、白板笔、无线麦克、可播放视频及声音、教室周边安静

课程大纲:
开始篇
一、开班、破冰
班主任/助教开班
培训组织者/公司高层宣导
讲师介绍
暖场破冰活动
二、团队组建
分组活动
奖惩措施
培训公约及签字:以管理的方式上此课程,在课堂中学会科学管理
三、电网公司对青年员工的要求及期待
理念篇
第一部分:故事对于演讲的重要性
1、如何评估我的演讲好与坏?
2、故事在演讲中的位置故事、听众、演讲者的关系
设计和练习
故事表现力矩阵:了解自己是什么类型的故事讲述者认识故事小心故事陷阱
4个视频赏析:
TheReporter、TheInspirer、TheAvoider、TheJoker

实操篇
第二部分:传达听众会铭记在心的内容
练习:创建你故事的目的/观点
提炼目的的关键信息及注意事项
明确你的故事目的:让故事对听众有所价值经典的故事结构
故事经典三步结构案例分享
4、故事路径图:帮助演讲者找到故事线索
第三部分:让你的故事光彩夺目
1、分组研讨:好故事要具备哪些要素?
2、讲故事的节奏掌握
3、精雕细琢-吸引听众的点睛之笔打造惊奇元素,给观众新的视角
4、钩子的设计
5、细节描述的原则
6、细节描述的方法:“聚焦在那一刻”
7、作业:
a.选择一个你自己的故事,讲给别人听,并要求对方给与反馈;
b.选择一个你实际工作中演讲的主题,选定其中某一章节,挑选一个合适的故事放在合适的位置,时长在7分钟左右。
第四部分:让故事回到真实场景
准备一个7分钟的工作PPT,其中要包含一个故事,主题自定呈现一个工作演讲场景的故事;
第五部分:评估效能-成为故事高手的秘诀
识别影响故事效果的路障
A.错误的细节
B.牵强的事实
C.敏感话题:性别、宗教、信仰;地区差异/歧视
D.遗留的信息
2、故事影响力模型:选择*故事的参考依据评估故事的效能方法
3、故事讲述有效性的检验清单
第六部分:丰富故事锦囊
唤起故事--目的:发现故事/完善故事
A.发现故事—观察日常生活/工作中的“moment”
B.完善故事—通过提问让故事更完善
C.任务:寻找有缘人
2、倾听故事
A.什么时候不要讲故事
B.设计有利于故事收集的结构
总结:不仅要成为好的故事讲述者,还要成为好的故事倾听者打造故事锦囊的结构
识别故事时刻的意识,触发故事素材的技巧

结束篇
1、现场问答(Q&A);
2、考试(现场笔试);
3、现场PPT放映;
4、讲师赠言合影留念。
课后将提供部分案例辅助材料、学习工具包(电子档)!

员工故事能力课程


转载://www.ibid2.com/gkk_detail/294067.html

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    参加课程:电网青年员工故事能力提升

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开户名:江南官方网站
开户行:中国银行股份有限公司上海市长寿支行
帐号:454 665 731 584
罗建华
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