不同课程只适合特定的学员：
1、 不同企业文化影响：
不同企业文化喜欢不同的授课风格，比如：演讲式、互动研讨式、咨询辅导式；

2、 不同学员专业层次：
相同主题，不同讲师，课程的深浅不同；

3、 不同的发展阶段：
企业发展的不同阶段，创业期、发展期、成熟期、变革期适合不同的课程

4、 不同领导的认知角度
领导认知角度对选择哪一门课程起到决定性的作用。

5、 领导的最终需求：
培训课程的结果首先要满足领导的最终需求，但领导的要求是不确定性的，多个课程都可以满足领导最终的需求，但领导提出的要求标准不固定。

6、 讲师气质与形象
讲师个人形象与气质，照片与本人的差距，会对课程的最终效果有影响

7、 课程大纲≠课程内容
课程大纲仅仅是课程内容的概述，并不等于课程内容

总结：
建议企业培训经理先了解领导的最终需求、学员的专业水平后，通过讲师的背景描述、课程大纲、培训视频进行判断。

提示：
任何培训机构都无法推荐100%符合企业要求的课程，（类似：面试时优秀的人，实际工作并不一定优秀），企业学习所支付的成本与企业用工支付的失败成本一样，是企业发展过程中对人才投资的一部份。