非人力资源经理的人力资源管理
讲师：宋劝其 浏览次数：2571
课程描述INTRODUCTION
人力资源管理的技能课程目标
通过学习，学员可以：
1.理解人力资源管理对我们的重大意义
2.掌握人力资源的本质及内涵
3.掌握人力资源系统的重点及操作方法
4.明确管理和发展员工的系统方法
5.使各层级员工明确公司对其绩效期望，从而有效引导员工行为
6.提高员工士气和动力，去增强竞争优势
7.减少内耗，提高企业效率，提高企业执行力，塑造优秀企业文化
8.掌握常用薪酬福利激励理论
9.明确的如何做到薪酬福利的公平
10.明确如何做到应用薪酬福利工具激励员工
11.掌握薪酬福利体系设计的常用工具及运用
江南体育平台是真的吗
：
课程价格：
培训天数：日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
人力资源管理的技能课程大纲：
人力资源管理的技能模块一：人力资源管理
一、人力资源的起源、产生与发展，认识并把握人力资源管理的本质及趋势
1.人力资源是怎么来的，历史起源，理论发展（故事及哲理）
2.人力资源的发展，相关理论及影响（理论及其背景）
3.战略人力资源管理的要点（案例分享）
4.人力资本管理的内容及未来发展趋势
二、人力资源管理的操作
1.为什么我们需要人力资源管理（案例分享）
2.人力资源管理的机制及其意义
（故事分享-人力资源管理事关生死）
3.人力资源管理的六大模块及其意义
4.人力资源管理的重要意义如何实现
5.时下人力资源管理的热门课题及其战略意义
6.案例分享
三、经理如何在面试中识别人才（选）
3.1部门人力分析，未来人力需求规划，未来目标与人力需求
3.2选拔优秀的下属最重要的是把握住什么?(关键胜任能力)
3.3经理作为面试考官，应该具备的素质要求(面试的STAR原则)
3.4招聘中常见误区及避免方法
3.5经理如何科学地对应聘者的对“工作能力”进行考评
3.6如何通过应聘者的经历分析应聘者
四、经理如何更好的进行绩效考核与管理(用人)
4.1正确认识绩效管理
4.2绩效管理如何做
4.3做好绩效考核与管理应该注意的问题
4.4高效率人力资源运用（核心人员与非核心人员、工作时段管理等）
五、经理如何辅导和培养下属（育人）
5.1如何发现下属的培训需求
5.2如何在公司做中指导和辅导下属
5.3 培养下属的基本技巧
六、经理如何更好的激励员工（留人）
6.1 激励的本质是什么？
6.2如何激励员工(精神激励、物质激励等)
6.3表扬和批评员工的常用技巧及注意事项
人力资源管理的技能总结
人力资源管理的技能培训师介绍：宋劝其
行隆咨询首席咨询师，知名战略绩效管理专家，资深人力资源实战专家，国家人力资源管理师教材编委会委员，为清华大学、浙江大学和上海交通大学总裁班授课。先后为超过800家企事业单位提供咨询和培训服务，为超过300家的企业成功建设和实施绩效管理体系。著有《绩效在细节》、《高绩效管理的*》、《绩效激励》、《向管理要利润》等多部著作，论文《国有企业人力资源管理咨询研究》被荣选为第八届世界管理论坛交流文章。
转载：//www.ibid2.com/gkk_detail/6448.html
已开课时间Have start time
- 宋劝其
[仅限会员]
人力资源管理内训
- 民法典背景下新工会法理解及 贺继征
- 《和谐用工—劳动关系中特殊 余宏厚
- 劳动用工风险防控体系建设与 贺继征
- 《人力资源经理修炼—人力资 余宏厚
- 《HR视角-企业劳动用工风 余宏厚
- 《建立合规用工秩序 构建和 余宏厚
- 可以攻玉：平衡积分卡与中国 吴越舟
- 人力资源测评方法和工具 韩国凯
- 降本增效背景下的劳动风险预 贺继征
- 劳动规章制度建设与违纪员工 贺继征
- 《人力资源经理修炼—人力资 余宏厚
- 劳动争议协商调解实务方法与 贺继征