课程描述INTRODUCTION
如何打造职业化团队培训



日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
如何打造职业化团队培训
【课程思路背景】
为帮助全员树立正确的职业心态,认清自己在组织中的角色定位以及其重要性,加强个人/个人、部门/部门之间的沟通协作水平、加强全员间的沟通、形成积极向上的氛围、加强团队带头人带团队能力和意识,特设计本课程。本课程从如下三个方面进行分析、阐述、讲解、演练,在每个模块中都从理念、工具几个方面进行详细的讲解。
【课程时长】:6小时/天,共1天/6小时 (其中职业化心态占10%,沟通模块占50%,团队建设模块占40%)
【课程老师】安新强
【课程提纲】:
第一讲:树立正确的职业化心态
1、认识自己,我是谁?
2、我和周围人的关系是什么?
3、如何做好一个自己?
.我在企业中的位置
.作为下属的四项职业准则
.作为下属时常见的认识误区
4、树立六种职业化心态
.合作共赢
.承担责任
.积极主动
.外包思维
.感恩惜福管理者的
第二讲:高效沟通能力提升
1、学会有效的表达
.有效沟通的三要素
.有效沟通的三个环节
.有效表达的两原则
2、学会有效的倾听
.正确倾听的标准
.倾听的五个层次
.如何进行同理心倾听?
.同理心的三个步骤
【案例】:体会听的八个关键点
【案例】:看电影,学习同理心的运用
3、学会有效的反馈
.反馈的原则
.反馈的要点
【案例】:如何说、听和反馈?
4、有效沟通中的同理战术
.利用同理战术安抚对方
.解除对方抗拒的四步曲
5、有效沟通中的认同法则
6、如何对上、对下、平级进行有效沟通?
7、公司内部/部门之间沟通的要点
8、跨部门沟通的技巧和方法
.跨部门沟通的原则
.跨部门沟通的方法
.跨部门沟通的黄金法则
【案例】:看电影学习沟通,欣赏《亮剑》中赵刚的沟通艺术
【案例】:毛主席在苏联莫斯科与留学生的沟通艺术
9、有效沟通的“铂金法则”——客户思维
.对比顾客思维与自我思维
.以人为本,以客户为本
.了解客户的需求,满足客户的需求
【老子道德经】:百姓常无心,以百姓心为心
【*讲话】:*的顾客思维
第三讲:团队建设
1、团队的发展阶段及管理对策
.团队形成期的特征及管理对策
.团队动荡期的特征及管理对策
.团队稳定期的特征及管理对策
.团队高产期的特征及管理对策
2、团队冲突处理的五种处理方式
.竞争/强制策略:优点、缺点分别是什么?采用理由及采用策略?
.迁就策略:优点、缺点分别是什么?采用理由及采用策略?
.回避策略:优点、缺点分别是什么?采用理由及采用策略?
.合作策略:优点、缺点分别是什么?采用理由及采用策略?
.妥协策略:优点、缺点分别是什么?采用理由及采用策略?
3、团队建设中的领导力运用
4、团队中的有效激励
.团队中领导者的责任
.造梦——帮助员工拥有梦想
.圆梦——帮助员工实现梦想
【案例】:中国三代领导人的领导智慧
.经营人的动力就是激励人心,激励的本质就是一种交换
【案例】:穆桂英大破天门阵给我们的启示
.激励的原理:输入决定输出
【案例】:日本天才协会会长的成长经理
【案例】:山东临沂市一位妈妈培养儿子的成功经验分享
【研讨】:失败是成功之母PK成功是成功之母
.激励菜单
.给员工价值感
【案例】:唐骏激励员工
.荣誉激励
【案例】:乔致庸如何激励马勋?
.用身边的人感动身边的人
.表扬的流程
【练习】: 如何表扬?
第四讲:管理者的管理意识、管理能力、统筹意识和统筹能力提升
1、中层管理意识
.效率、效能意识
.问题意识
.创新意识
.客户意识
2、中层管理能力
.沟通能力
.激励能力
.培育能力
.领导能力
.影响能力
3、管理者的统筹意识和统筹能力
.洞察事物
.双赢策略
.整合协调
.统合综效
.创造性思维
如何打造职业化团队培训
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