企业经营管理培训课

培训时间：2 天—3天
课程对象：企业家、中高层管理人员、创业者等24-42人
课程背景：
今年以来，面对复杂严峻的国内外发展环境和宏观经济下行压力，我国坚持以创新驱动发展战略为引领，大力推进大众创业、万众创新。“双创”成为结构性的经济调整的一个重要支撑和全社会发展的重要心引擎。在“双创”背景下，需要越来越多的企业家或创业团队，而企业的兴衰归根结底取决于企业家或创业团队的能力水平的高低，所以，对企业家或创业团队的培养迫在眉睫。《“双创”企业经营管理沙盘模拟》课程专门为创业、创新企业量身打造，通过仿真的实战模拟，帮助学员把握企业全面经营管理精髓、从企业经营本质洞悉创新实质、在模拟中发现管理误区和盲区从而在现实中规避风险。

课程目标：
1.帮助学员在洞悉企业经营本质的基础上理解“双创”；
2.让学员从了解企业全面运营管理内容和运营流程；
3.培养统观全局和系统思考的能力；
4.提升和演练学员决策能力和战略理解力；
5.培养控制企业风险的能力；
6.培养经营管理意识，强化市场竞争意识；
7.学习重要的财务知识，学会使用财务思维解决管理问题。

课程大纲：
一、全面阐述一个企业的概貌：
1.企业经营所涉及的因素；
2.企业财务管理、资金流控制运做的规则；
3.企业生产、采购、销售和库存管理的运做规则；
4.企业面临的市场、竞争对手、未来发展趋势分析；
5.企业的组织结构和岗位职责等。

二、从企业经营的本质看“双创”关键点：
1.认识和解析财务报表，学习用财务思维分析和解决管理问题；
2.演练：填制资产负债表和利润表；
3.从企业经营的本质洞悉“双创”的关键节点；
4.研讨: 影响企业利润的因素 --- 扩大销售需要考虑的因素；
5.研讨: 影响企业利润的因素 --- 成本控制需要考虑的因素；

三、企业战略与“双创”：
1.战略制定的起点——产业为本的战略思维：趋势、规模、结构分析；
2.思考：如何用产业为本的战略思维寻找创新、创业机会？
3.互动：战略的本质？
4.战略定位——从企业经营环境的外部考虑；
5.战略配称——从企业经营资源的内部考虑；
6.研讨:如何利用战略定位进行企业创新和创业。

四、产品战略与“双创”
1.思考:企业基业长青的本质？“双创”的落地媒介？
2.产品战略分析工具；
3.学习从产品生命周期角度考虑研发创新、产品创新；
4.学习利用波士顿矩阵看企业发展与产品创新

五、创业企业的财务管控：
1.学习现金预算管理，确保健康的现金流；
2.思考：现金流控制的关键问题；
3.融资决策分析正确理解负债经营；
4.互动：如正确理解负债经营。

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