团队领导力培训

当今企业中普遍存在的问题：
▲为什么团队成员个顶个的厉害，但组合在一起却产生不了高绩效？
▲为什么部门的战斗力很强，但合作起来，却是互相挑刺，形成不了合力？
▲为什么有的团队领导在工作中疲于奔命，亲力亲为，事事都不放心，而下属却缺乏主动性？
▲为什么有的团队在项目执行时非常成功，而有些团队却延迟、经费超支或问题频频呢？是执行力的问题，沟通协作的问题还是能力的问题？

决定组织绩效的最重要因素是什么？
是环境，而非技能。这里的环境指的是氛围、文化，或者是场域。通过众多案例分享，让学员感知组织中场域的重要性。用*系统的五个方面来打造：个性、文化、情绪、语言和行为，改变团队的文化氛围、心智模式和行为模式，建立起新的团队文化氛围和行为模式，从而提升团队绩效。

课程模型：
*体系就是一个以改变团队背景为目的的一套非常简单实用的培养卓有成效领导者的方法。这套体系以卡尔·荣格的理论为基础，把人按照天生个性分为4类（称为维度），每类分别以绿、黄、蓝、橙4种颜色来代表，各种天生个性的人分别具有不同的优秀品质。*也代表着四种领导力策略，人们在工作和生活中会很自然地运用一种行为策略。绿色代表培养、黄色代表包容、蓝色代表展望，橙色代表指导。
*团队打造系统是集测评、工作坊和教练为一体的整体解决方案，可以迅速并持续有效地提升团队整体及成员个人的绩效。通过学习四种领导力策略的特点，以及如何支持团队成员，高效的领导者可以*地在合适的时机，选择最合适的策略，从而创造高绩效的团队。
支持四个维度的是八项行为（见上图：四个维度和八项关键行为）。通过测评，诊断出团队在八个行为层面的分数以及所处水平，了解到本团队的优势和不足，通过培训工作坊和教练方式，帮助团队发现根源问题，突破意识和观念的限制，固化行为，按照AMBR（注意力、心态、行为、结果）四个步骤，遵从“注意力在哪里，能量就流向哪里“的原则，固化团队成员的行为习惯，从而改善领导力和团队的背景（文化、氛围、心态等）。

课程对象：
真实团队：部门负责人及其成员
团队领导：公司中高层管理人员

课程特色：
品牌授权课程，超级实战，培训效果转化明显。测评、讲授、团队讨论和探索以及团队教练相结合，学员学习并实践8种行为，在团队内部形成清晰可见的统一的行为模式。之后根据需要老师可以对团队成员进行个人教练，或者安排团队教练，通过外部持续的支持、鼓励和赋予责任，固化团队成员个人的行为，并支持团队形成一种支持高绩效的持续稳定上升的背景环境。

课程收益：
.通过测评识别限制和增强组织绩效的因素
.以现有团队领导能力作为测定基准，获取量化数据标定进展
.参与者的领导行为发生改变
.团队成员之间的包容性得以改善
.团队合作性大大加强，充满正能量并提升效率
.参与者保持对绩效成果的专注
.员工的承诺、包容和价值感得到增强
.改变与主要客户、重要股东的社会关系背景，以改善绩效，提升回报
.发展未来的*全能的领导者
授课天数：
2天（7小时X2天）

课程大纲

第一讲：感知组织中场域的力量－什么是决定团队绩效的最重要因素
1.画图活动：个人情况分享
2.讨论：卓越团队的标准是什么？
3.案例分析：什么是造成项目/任务失败的最重要原因？
4.决定绩效的两大因素：环境和个体
5.环境和个体包含的主要内容
6.什么是决定绩效的最重要因素？
7.什么是第五力？第五力＝环境（场域）
8.讨论：目前团队中存在的问题
9.打造团队背景和行为改变的AMBR环境

第二讲：用*系统打造正向积极的场域
1.展现第五力的形式有哪些
2.用团队的八项行为来展现第五力
3.对八项行为的解析
4.领导力和八项行为的关系
5.领导力大师观点：领导者行为和员工的忠诚度、承诺度以及业绩的关系
6.*系统包含的内容
7.*对卓越团队打造的作用

第三讲：认识自己和团队－做*全能的领导者
1.测评和讨论：了解自己的天生个性（绿色、黄色、蓝色和橙色）
2.四种个性领导者的优势
3.四种个性领导者的需改善领域
4.四种个性的AMBR原则
5.如何做一个*全能的领导者
6.讨论：如何用*匹配其他团队成员个性
7.用*流程改善人际关系和合作氛围
8.现场解决：用*颜色和行为解决团队中存在的问题
9.从*系统看团队文化的匹配和协作

第四讲：提升领导力的有效性
1.讨论：管理和领导的区别以及领导力的内涵
2.领导者的特质与态度和能力的相关度
3.受人尊敬的领导的特点

第五讲：管理你和团队的情绪
1.情绪的五种形式
2.通过五种形式的情感表达来管理本人和团队的能量
3.管理情绪的技巧
4.通过管理语言来管理行为
5.“红色”台词制约团队的绩效
6.练习：红色台词转化为绿色台词

第六讲：实践卓越团队的8种行为，实现团队背景转变
一八种行为的介绍
1练习：团队成员使用平衡轮对8种行为的现场探索
2对测评结果中的短板行为项进行现场讨论、练习
二如何践行第一项行为：表达欣赏和感激？
1盖洛普的调研：60%的员工“需要的更多”是什么？
2表达欣赏感激的HAPPS原则
3积极性反馈的3A原则
4发展性反馈的AID原则
5练习：不花钱或者花钱很少的激励办法有哪些？
6四种颜色个性的下属如何激励？
三如何践行第二项行为：关注共同利益？
1关注共同利益能带来什么？
2关注利益之前，如何建立信任？
3信任是协作的基石
4练习：分享成长经历建立信任
5关注共同利益的POOOSA原则
四如何践行第四&六项行为：信守所有协议，100%投入？
1团队中执行不力的症状
2从业务主导型到管理和领导主导型的转变
3执行力的两大核心管理问题
4什么是执行力
5有执行力的个人和企业的特征
五信守承诺
1现场测评：你信守所有协议了吗
2处理打破协议的五步骤
3100%付出带来的结果
4视频：决不放弃
5写下个人在工作和生活中的承诺
6设定边界管理原则

第七讲：使用背景转换工作表(CSW)解决团队实际问题
1.找出团队中存在的“大象”（问题）
2.现场教练：使用CSW表格解决实际团队问题
3.学员分享：团队群策群力带来的变化
4.CSW表使用的关键点

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