课程描述INTRODUCTION
QCC质量小组课程班
日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
QCC质量小组课程班
第一讲、QCC小组概述
前言:从温水煮青蛙所想到的
一、日本企业成功的两大秘诀—QCC与5S
二、QCC起源
三、QCC小组活动定义
四、QCC哲学
案例分析:从唐僧团队你想到了什么
五、QCC小组活动的意义
六、QCC小组活动的好处
案例分析:小孩为谁而玩
七、QCC小组活动的效用
表层—中层—深层效用
八、QCC小组活动的精神
九、QCC小组活动的总体思路
十、QCC活动解决问题的手法
十一、QCC小组的类型与种类
第二讲、QCC小组组建与活动要点
一、QCC小组组建的原则
二、QCC小组组建程序
1、辅导员与圈长
2、QC小组成立时的注意事项
三、QCC小组的登记与命名
案例分享:某企业QC小组命名案例
现场演练:QCC小组组建与圈名命名
四、QC小组聚会的推进方法
-会议准备—召开---讨论---聚会总结—记录
五、QCC小组活动要点
课题选定—圈会组织—氛围营造—成果总结—QCC发表—活动程序
第三讲、QCC小组活动推进流程
一、P阶段—制定计划
1、利用甘特表制订有关解决问题活动计划书
2、选择课题---方式、课题类型、关注点、问题掌握、问题选定、选题理由陈述
案例分析:某QC小组课题选择思路与工具运用
案例演练:如何选择课题
二、P阶段—现状调查--问题严重程度(三现)
案例分析:某QC小组问题调查
三、P阶段—设定目标
1、目标设定的五大原则
2、如何有效设定目标
3、目标设定的依据
案例分享:某QC小组目标设定
四、P阶段—原因分析
1、原因分析之5WHY运用
2、原因分析之头脑风暴
3、原因分析之因果图
4、原因分析之关联图
现场演练:现场针对某问题进行原因分析
五、P阶段—确定要因
1、确定要因的四大要素
案例:某QC小组要因确定案例
六、P阶段—制定对策
1、对策评分表
2、对策性系统图运用
视频案例分析:三国片段
七、D阶段—对策实施
视频案例分析:川军片段
八、C阶段—效果确认
九、A阶段—巩固阶段
十、A阶段—总结与下步计划
案例分享:某企业QCC案例分享
第四讲、QCC组长能力与激励技巧
一、QCC活动的指导思想是什么
二、建立QC小组的十四要素
三、QCC小组长需要具体的能力要素
案例讨论:如何培养自己QCC组长的能力
四、组长应如何发挥能力
五、如何建立良好的沟通
视频案例:历史转折中的邓小平片段
六、遇到困难组长应怎么办
视频案例:三国演义片段
七、QCC推进思路-PDCA
八、QCC小组活动实施要点
九、QCC小组长期有效实施秘诀四要素
视频案例分析:铁血红安片段
第五讲、QCC报告编写与成果发表
一、QCC报告编写内容
二、QCC发表会全员性参与的重要性
三、QCC报告发表的三原则
视频案例:某企业QCC发表
四、QCC发表中的问题回答要领
互动环节
一、各QCC小组课题检讨与选择确定
二、总结,答疑
QCC质量小组课程班
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