课程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
电力管理创新培训
【培训对象】
中基层管理人员
【培训收益】
1、使学员了解管理创新的分类和具体内容,理解管理创新和技术创新的区别和联系;
2、使学员掌握能源互联网时代电力创新点的趋势,电力系统的特征及管理创新的思路;
3、使学员掌握14种常用的创新及管理创新工具,创新性的分析和解决复杂性问题;
4、使学员掌握电力管理创新报告的标题及正文写法,学会撰写电力管理创新报告。
导入:小游戏,激发新观念——
一、管理创新的认知
1、创新的含义和内容
2、管理创新的定义
【练习】如下属于哪种管理创新?
3、管理创新与技术创新的区别和联系
4、管理创新的分类
(1)按功能分:
(2)按业务组织系统分:
(3)按企业职能部分的管理分:
5、企业管理创新的内容
(1)管理观念【举例】
(2)经营思路【举例】
(3)战略管理【举例】
(4)组织机构【举例】
(5)管理制度【举例】
(6)创标建模【举例】
(7)方法形式【举例】
(8)人力资源【举例】
(9)企业文化【举例】
【案例】国网某公司《企业志愿服务理论与创新实践》
二、管理创新的做法
1、互联网思维包含的内容
2、互联网思维的四个核心观点
【案例】国网某公司《围绕重点工程打造融媒体传播矩阵》
3、新型电力系统的五大特征
【案例】国网某公司电力班组数字化转型实践
4、企业管理创新实践的思路
5、电力管理创新的保障机制
【案例】数字化供电所建设与运营思路图
6、近两年国内优秀管理创新成果呈现的特点
7、电网目前创新点的趋势:大、云、物、移、智、链、边
【案例分析】南方电网构建能源生态系统的创新与实践
三、管理创新的工具
1、头脑风暴、思维导图
2、PEST水平创新法
3、SOP垂直创新法
4、周边思维
5、逆向思维
6、麦肯锡MECE法
7、大卫10R创意法
8、时间、空间思考法
9、九宫格自由飞翔法
10、奥斯本检核单法
11、和田十二法
12、Scamper奔驰法
13、形态学要素组合法
14、视角转换法
【练习】每组从中选择1组方法开发管理创新思路
四、创新性问题分析与解决
1、界定问题——5WHY法
分析原因——思维导图、团队共创法
【练习】针对每组问题,应用团队共创法分析原因
2、寻找方案——可控不可控要素矩阵归类
【练习】用团队共创法探究对策,可控矩阵做对策选择
3、寻找方案——效果难易象限法优选对策
4、优选方案——评估对策与优化对策
【练习】最优方案与*路径的选择练习
5、行动方案——将任务目标落实到行动
【练习】填写《行动计划表》
6、执行评估——评估过程贯穿始终,保障措施
五、撰写管理创新报告
1、电力创新成果评比的四个方面:技术、标准、管理、信息化
2、报告的要求:创新性、实践性、效益性
3、选题的五点要求:
4、管理创新报告的内容构成
(1)标题:标题写法、标题参考、标题写法纠偏
【改错】如下标题是否合适?
(2)背景:背景写法
(3)内涵和做法:写作要求
(4)效果:效果写法
【案例】《国网某供电公司XX管理创新与实践》报告的正文
5、管理创新报告的撰写要求
6、管理创新报告的注意事项
【总结与答疑】
电力管理创新培训
转载://www.ibid2.com/gkk_detail/313726.html
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