降本增效——人效管理提升工坊
讲师：梁若冰 浏览次数：2572
课程描述INTRODUCTION
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课程价格：
培训天数：日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
人效管理提升课程
课程背景：
随着AICG带来的产业革命带来了企业管理的全面升级，而同时下行的经济环境也对企业管理的精细化和有效性提出了更高的需求，而其中最能体现出现代化、精细化管理水平的指标就是人效。
管理者学会人效管理和提升，将有效解决以下问题：
管理水平到底如何，靠“印象”
团队成员能力如何，靠“感觉”
招聘新员工该定多少工资，靠“听说”
组织优化没有目标，靠“一刀切”
薪酬设计缺乏系统思考，靠“员工需求”
课程收益：
● 用前沿管理数据和案例，让管理者切实重视人效管理
● 学会为自己的企业进行人效诊断
● 深入浅出的学会人效分析的“数据建模”
● 学会“人才结构模型”，能够计算出当前最适合的团队配置状态
● 学会“人效改进模型”，快速锁定绩效改进目标，制定改进方案
● 学会运用AI工具有效提升工作效率，拉高团队人效
● 专业深度！一次建模长期使用，大大减轻管理日常繁琐工作！
课程对象：企业中高层管理者
课程大纲
第一章-都在说人效，什么是人效
一、2023年，企业要“活下去”不容易
1、AICG时代的到来，改变了企业管理的一切
AICG时代对企业管理的影响
AICG的概念与特征
AICG时代对组织的新要求
2、 经济形势的下行，对管理有了新的挑战
经济不确定性与管理应对策略
战略性管理在不稳定时期的重要性
3、 综合用人模式，是机会也是挑战
经济形势下行的挑战
综合用人模式的机会与挑战
多元化人才管理策略
跨边界合作与知识分享
4、00后的新生代，挑战支持
00后员工的价值观和期望
如何吸引、激励和发展新生代员工
二、管理者要知道到底什么是人效
1、人效的定义与重要性
人效与绩效的关系
人效对企业生存与发展的意义
案例 STEP1：“真厉害”公司的现状分析
我们将在全部课程中，完成这个案例的层层递进和人效分析，确保学员有机会进行有效练习，学会人效的评估、分析和提升思考
第二章 干货：0基础学会算人效，才能判断谁“干得好”
第一节 人效计算与建模
1、 人效核算的目标是降本增效
降本-有测评的降低人力成本
增效-减除冗余流程，实现管理自动化
控风险-管理风险/法律风险/商业风险一起抓
2、 “整体数据”——组织数据全透析
三级数据分析-基础数据、时点表现数据、长期趋势数据
公司数据管理应用流程
3、 “精准数据”——员工数据管理全透析
大数据下的人才透视——数据簇组合
员工数据三维模型——能力+素质+经验
数据管理带来全新体验——3E向3D的转化
第二节-人效模型的分析和思考
1、 人力成本的定义——企业为“员工”花的钱多吗？
2、 人力成本的健康占比曲线——花多少钱在“人”上更合理
3、 人效计算公式——花了多少工资，创造了多少业绩
案例应用题1：企业和员工的双赢平衡点在哪里？
案例应用题2: 为什么员工越忙，赚的钱越少？
案例应用题3: 小镇4家企业的生死存亡？
案例 STEP2：为“真厉害”公司建立并分析人效模型
我们将提供一套完整而真实的企业基础数据，学员可以运用这套数据建立人效数据建模，学会并实操人效数据建模，并生成人效诊断报告
工具：
1、 人效分析矩阵模型
2、 人效分析金字塔模型
3、 人效诊断染色模型
4、 人效算法公式表
5、 人效分析对比量表
第三章：人效提升和改善攻略
第一节：建立人效为王的管理模式
1、新时代，新观念：高人效人才管理观
深度挖掘人才梯队建设的新定义和新重要性
讲述数字化如何影响人才梯队的策划和实施
2、 提升人效要从员工驱动分析开始
测评：你的事业驱策力是什么？
地位驱动——想“当官”的人
安全驱动——想“稳定”的人
收入驱动——想“多赚钱”的人
主动性驱动——想“做自己喜欢“的事
意义性驱动——想“做重要且有意义”的事
专业性驱动——想”做有技术含量”的事
兴趣驱动——想“做自己喜欢”的事
关系驱动——想跟关系好的人一起共在
领导驱动——想为自己喜欢的领导工作
3、 没有一蹴而就的成功：迭代式的人效提升
分析如何通过长期投入，逐步提升团队人效
学习如何持续塑造以数据和结果为导向的人效
2、 管理创新：解决团队内部的挑战
探索如何通过团队管理创新，给团队注入新的动力
共享解决团队挑战时的案例和经验
第二节：强化胜任力，积极探索团队革新
1、持续学习：建立胜任力提升的闭环
介绍持续学习对提升岗位胜任力的关键作用
分享实践和案例，学习如何激发员工继续学习的动力
2、激活团队活力：驱动团队革新
找出团队内在动力，发掘团队的创新潜力
示范如何通过实际行动驱动团队革新
体验：chat gpt 如何帮你工作
案例 STEP3：为“真厉害”提供人效提升方案
人效管理提升课程
转载：//www.ibid2.com/gkk_detail/306865.html
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- 梁若冰
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