课程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
迷茫员工规划课程
【课程背景】
企业之中,90后的员工正日渐成为企业主力盟友。他们成长与经济迅速发展、信息爆炸的时代,他们叫少承受生存压力,面临着社会普世物质追求的影响,同事拥有大量选择,一旦不小心,航轨将偏离,便容易在职业生涯上陷入迷茫,受到诱惑而频繁跳槽,不仅中断自身在职业发展中的积累,也给组织带来不少的要和种种损失。
通过对员工的调研与分析,我们发现出现迷茫的员工往往在自我认知、自我价值、目标方向、行动态度等几个维度出现误区,导致自己在职海航标偏离,职海航标综合几大维度,帮助员工踏上成熟、正向的发展之路,并通过在员工与组织之间设置桥梁,帮助员工在企业这个大舞台上有更大的发挥为企业创造更大的价值。
【课程收益】
心态:树立对及职业生涯发展主动负责的心态,愿意沉下心积极主动了解自己,接受工作挑战,踏实累积能力
技能:了解自己的人格特质、核心能力及职业特质偏好,了解企业需求并从中锁定符合自己发展需求的方向及时掌握机会
应用:找到企业需求与自身发展需求的需求动力,主动扩大自己的能力,实现双赢机会
【授课形式】
讲授、测评、游戏、情景演练、角色扮演、小组讨论、案例分析、活动快速通道
【培训对象】
高潜人才、一线主管、中层管理者、人力资源管理者
【培训目标】
在满足公司绩效和目标要求的同时,提升员工的积极性和职业幸福感,实现企业与员工的双赢。
培训后,学员将能够:
建立积极、正向的思维模式,以良好心态应对工作挑战;
以科学的方法管理时间和目标,高效完成工作任务;
掌握与各种风格同事沟通的技巧,建立高效团队;
在工作中找到意义,发现核心驱动力。
【课程大纲】
第一模块:四维航海 Four-dimensional navigation
Coordinate dimension 坐标维度
识别自我目前职海坐标
讨论:经典问题回顾,激发思维
活动:用四维分析的方法画出正向、反向的情绪对职海的各种影响
测试:Skill test
第二模块:海上生存 Survival at sea
Thinking Model 思维模型
思维——行动——结果模型
讨论:关注圈/影响圈
行为产生路径
活动:Be Youself航海坐标,梳理当前航海坐标(价值观-Values)
测试:生存激活(深挖四问)
第三模块:人际关系- interpersonal relationship
Conduct distinction-DISC 行为风格
讨论:情绪调试
案例:行为风格
测试:情感账号
第四模块:航海意义- Maritime significance
Maritime positioning-航海定位
互动:目的地兴趣岛(六种目的地)
讨论:探索岛屿博物馆
测试:行动计划
第五模块:航海规划- Maritime planning
Navigation target -航海目标
互动:航海规划图
讨论:航海规划预算
测试:行动计划
迷茫员工规划课程
转载://www.ibid2.com/gkk_detail/306228.html
已开课时间Have start time

- 何慧珊
职业规划公开培训班
- 员工发展体系升级—— 企业 涂满章
- 职业经理人十项核心能力 张国银
- HR战略规划——向华为学习 涂满章
- 职场成长与职场正能量 胡老师
- 国企如何系统推进员工职业生 刘其兴
- 任职资格与员工能力发展 蒋伟良
- 员工职业生涯规划与发展实施 张伟强
- 职场正能量与职场成长特训营 胡老师
- 员工职业生涯规划与发展实施 张伟强
- 从红楼梦看中国文化——职场 潘老师
- 人才测评及应用 廖 海
- 90后入职第一课—卓越员工 宋湘生
职业规划内训
- 理财经理职业发展规划与岗位 张明芳
- 青年员工职业发展规划与礼仪 张明芳
- 打破模式,重塑职场生涯 张濛
- 《事半功倍的职场成长黄金法 刘寻
- 步步高升—员工职业生涯规划 程平安
- 银行员工成长发展与驱动力提 张明芳
- 成长赋能—员工职业生涯规划 程平安
- 员工个人成长与职业生涯规划 窦毅
- 职场导航——员工职业生涯规 刘建
- 《新生代成长法则》 新员工 李晓慧
- 《新员工角色转变与职业规划 张超(
- 员工成长发展核心驱动力塑造 张明芳


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培训天数: