课程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
智能化管理的课程
课程背景:
截止2017年,中国已达9.5亿互联网用户,越来越多的人通过移动互联网平台进行沟通、应用、采购商品。互联网的核心是“连接一切”,连接什么?连接的是在线化的数据,这就是“互联网+”的核心。可以说,未能足够利用充分利用数据,没有把互联网+运营模式与用户连接起来的的企业是没有未来的企业。
对于企业来说要想成功转型商业智能化就需要在“数字化、网络化、智能化、云端化”进行顶层设计和战略布局。通过移动互联网、大数据、人工智能将企业拥有多年的管理数据积累,拥有诸如用户、流量、商业模式进行结构化数据化转型,以全面提升竞争力。把握新一代网络信息技术中的移动互联网、大数据、人工智能等技术上的发展机遇。
如何结合企业实际合理运用好移动互联网、大数据、人工智能相关技术已是各部门无法回避的课题,也是新经济时代的机遇和挑战,需要各部门、各员工都需要做思维升级,以及好思想与技术储备。培训课程将围绕企业业务模型,梳理移动互联网、大数据、人工智能在营销管理方面的知识点和业务逻辑,来获得企业发展、高效、安全的目的,并降低经营成本和风险全面提升企业竞争力。
课程大纲:
一:认识移动互联网时代
1.充分理解互联网时代高速发展逻辑
1)互联网冲击了整个社会
2)制造业“摩尔定律”的发展脉络
2.网络效率逻辑
1)数据智能逻辑
2)深度渗透逻辑
3.互联网为什么会颠覆的传统企业
1)超级平台现象
2)非对称发展
3)商业新物种
4)金融新生态
4.营销从数据化到智能化的全方位深度渗透
1) 移动支付改变传统卖场
2)在线化+数据化对营销的深度演绎
3)大数据与人工智能对营销的深远影响
分组讨论:未来营销对于大数据与AI有哪些需求
二:数据从何而来——精准营销及口碑传播
1、 互联网+营销的特点、商机与挑战
2、互联网思维带来的营销变革与应对机制
3、新媒体营销的主要内容和手段
4、新媒体营销传播特点:分众、精准、个性、交互、口碑、长尾
5、如何增强用户体验来提高用户的访问粘性
三:大数据应用概述
1. 什么要做数据挖掘——多学科的融合
2. 数据挖掘的功能:分类、预测、推估、关联、聚类、可视化
3. 如何通过在线化收集、处理海量数据
4. 大数据管理四大要素
5. 数据挖掘建模、流程及分析指标
四:数据挖掘中的要点
1、建立运营数据挖掘模型的4个步骤
2、数据挖掘结果如何展现——可视化数据之美
3、数据挖掘分析常用的工具
4、如何写一份赏心悦目的数据分析报告——用数据看透问题
5、数据挖掘分析中易犯的错误
五:商业智能数据营销如何落地
1、传统企业应用大数据技术与变革迫在眉睫
2、大数据与营销模式的变化
3、大数据与用户关系的变化
4、大数据在企业中定位
5、大数据企业组织结构——扁平化组织
6、通过流程体现大数据价值
7、企业一体化端到端流程
分组讨论:企业目前的流程是否适应大数据运营
智能化管理的课程
转载://www.ibid2.com/gkk_detail/290120.html
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