课程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
财务思维创造利润课程
授课主要内容
(一)为什么要建立财务思维?
1、挖掘数字背后的价值:通过财务数据解读企业的经营。
2、财务思维从业务发生为起点,经过记账、报表、分析评价,最后意在支持经营管理决策。
3、将财务数据与经营管理情况结合起来,分析其中的原因。
(二)如何建立财务思维?—应当解决什么问题?
1、建立财务思维应当以财务绩效结果为导向。
2、建立财务思维一切应当以业绩为中心。
问题讨论:业绩是什么?
问题讨论:经营管理者眼中的利润表中“利润是什么?”
(1)如何理解毛利率?
(2)如何理解营业利润?
(3)如何提高投资回报率(资产利润率)?
(4)如何提高净资产利润率?
问题讨论:在财务思维下,什么是“现金为王”?如何分清“利润与现金”—利润与现金谁重要?
(三)如何运用财务思维创造利润,揭示赚钱的效益?
1、盈利能力指标分析:毛利率、利润率、资产利润率、净资产利润率。
2、如何通过分析毛利率来看企业价值。
3、如何判断企业是否赚到钱,赚钱效益如何?
问题讨论:利润率和净资产利润率这两个指标表现好,是否意味着公司赚钱效益真的好?
案例:现在有两个投资项目可供选择。一个是高科技公司,另一个是传统企业。如何判断二者的商业价值?
实战案例:2020年制药业、综合企业集团、银行业、饮料行业、汽车制造业等5家上市公司ROE指标对比分析。
4、净利润和净资产收益率是可以包装的。
案例:某公司息前总投入资本回报率。
案例:一家卖糖水的公司(不是可口可乐),怎样让自己的报表更好看?如何包装?
5、如何提高资产回报率?
案例:从一家汽车4S店的故事讲起。
提高资产回报率的解决方案。
(四)绩效衡量的标准:如何增加经济增加值?
1、传统衡量商业价值的方法并不完善。
2、用EVA可以判断企业是否为其股东创造价值!
案例:某企业总资本为1亿元,加权平均资本成本率为10%。
案例:传统财务分析与EVA分析对比。
财务思维创造利润课程
转载://www.ibid2.com/gkk_detail/289801.html
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