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中国企业江南体育平台是真的吗
优质服务与礼仪*
 
讲师:罗惠依 浏览次数:2575

课程描述INTRODUCTION

· 客服经理· 销售经理

江南体育平台是真的吗 :罗惠依    课程价格:¥元/人    培训天数:2天   

日程安排SCHEDULE



课程大纲Syllabus

服务礼仪的学习

培训理念:
企业想要提高员工“服务与接待礼仪”水平,
如果仅以听讲为主,实现知识上“知道”,是几乎无效的,
一定是经过严格的训练,能够行为上“做到”,才能收到销售业绩和口碑的实效!

课程收益:
通过“互动体验”的训练,
促使员工在 “服务观念”上建立正确的认知;
在“行为”上获得以下有益的改善:
从“看、问、听、说、做”五个方面,
训练服务人员从“有形性与专业性”的角度落实“服务技能、礼仪沟通”,
掌握引导客户得到“正面感知”的服务沟通方法。
化解客户矛盾,将客户不满尽*可能转化为满意的实际操作方法。
从而更好地赢得客户,增加业绩,避免工作失误与投诉;

适用对象:
服务管理人员、一线服务人员、销售与接待人员;

课程大纲:
第一天
第一部分 “服务意识”-----正确的态度,决定自觉的行为
一  强化正确的服务意识(互动进行)
1什么是服务?怎样的服务才是“优质服务”?
2 从你自己服务工作中的常见问题入手,看待服务
3实施优质服务的三个阶梯:理念—态度—行为
4 以客为尊的服务原则
5 服务人员应具备的特质
6 服务技能包含的丰富内容:“看、问、听、说、做”五大修炼
二 服务沟通的实质 (游戏感悟)
1“沟通”是复杂而隐蔽的交谊舞,“沟通”是双赢的过程;
2 现场沟通游戏:听口令做图形
3 游戏启示:有效沟通三步骤:
第二部分   “被看”与“看”的技能(看图挑错、问答、讲解)
一 “被看”----展现专业的服务形象
一)服务仪容
男女服务者仪容仪表的底线要求:面容修整、气味管理、体毛、卫生;
二)服务着装
1  一线服务男士的发型要求、职业着装规范、形象失礼行为与纠正
2  一线服务女士职业发型指导、职业淡妆指导、职业饰品禁忌与指导、形象失礼行为
三) 服务仪态的规范练习、纠正:(老师示范、全体练习、纠正)
1  男女规范服务站姿、插手站姿、背手站姿、背垂手站姿、不良站姿纠正
2  男女规范坐姿、斜摆式、前后式、交叉式、小丁字步、不良坐姿纠正
3  男女规范走姿、不同场合的走姿、不同着装时的走姿、不良走姿纠正
4  女士优雅蹲姿练习、男士端庄蹲姿练习
5  引导客户或领导行走、上下楼梯、进出电梯、开关门的规则与失误
四) 服务表情训练:三种不同的服务笑容训练
五) 优质服务各种手势训练:
1  现场改正冒犯他人的不良手势
优雅睿智  内外兼修
2  正确的姿势练习:指人、单手或双手指引各方向、请坐、请进、指点物品、
3  致意动作与禁忌:挥手礼、握手礼、鞠躬礼、规范动作练习、不良动作纠正
4  递送名片和物品的适合动作与禁忌
5  奉茶的适合动作练习、禁忌、不良习惯纠正
二 “看”---察言观色的技能(看图、提问、练习)
1察颜观色,洞察情绪
2解读各种身体语言传递的含义:
顾客的距离、角度、四肢、表情等,诉说她怎样的真实态度?
3如何运用自己的身体语言,引导有利销售的沟通?
4训练:小组“口语和体语”沟通技能练习

第二天
第三部分  “问”-- 怎么问?达成什么目的
一 沟通高手:“会问”比“会说”更重还要
二 重要原则:以提问做引导,引导对方自己作决定
三“开放式提问”与“选择式提问”如何运用
四 演练:问的技巧练习
第四部分  “听”-----怎么听?听懂什么?
一“听”为什么会拉近与对方的关系?
二 倾听的技巧:听什么信息?听懂什么含义?
三 倾听过程中的积极呼应技能
第五部分  “说”――说什么?怎么说?(小组情境对话练习)
一)服务对话时,递出适宜的“声音名片”
二)服务礼貌用语练习
三)真诚赞美的三大技法、失误
四)服务中宜谈的、忌谈的话题
五)服务中“指责与投诉”应对技能
1   交谈中及时捕捉客户“抗拒、怀疑”的信息
他人有哪些表达“抗拒、怀疑”的典型信号
2   及时、巧妙的了解“抗拒、怀疑”的真实原因
3   客户不满的递进表现、应对方式不同
1) 抱怨、牢骚    
2) 提建议     
3) 指责、批评   
4) 愤怒、正式投诉
优雅睿智  内外兼修
4  面对“指责投诉”的应对技能
1)“投诉”是客户送给我们的礼物?
2)客户为什么会投诉? 
3) 如何从投诉者“负面消极”的情绪中,获得“积极正面”的价值 ?    
4) 如何了解“客户所看到的真相”?    
5) “六步骤”沟通平息客户的强烈不满
A  如何先让客户释放负面情绪  
B  如何让顾客知道你已经了解了他的问题。
C  何时要收集“足量但不超量”的事故信息。
D  何时赶快进入解决程序
E  如何提供解决办法并进行客户确认
F  如何及为何要进行跟踪服务
6)小组练习与交流:不同情境的投诉处理练习
七)特殊情况的应答技能
1  遇到客户情绪激烈、破口大骂时
2  遇到客户责怪服务者“动作慢,业务不熟悉“时:
3  遇到客户投诉其它服务者或自己“服务出错、态度不好“时:
4  客户要求向管理人员投诉自己工作出差错时:
5  客户投诉无法当场答复时
6  客户提出非公司服务范围的要求,我们无法提供服务时
7  服务者需请求客户谅解时
8  服务者遇到客户致谢或道歉时
第六部分  “做”----服务中的行为沟通(看图挑错、老师示范、全员练习)
1 迎客礼仪
起身迎接的时间、站位、
陪同行走的不同走位
2 致意礼仪
挥手礼、点头礼、握手礼等,不同致意礼的使用对象、使用环境
3称谓礼仪
不同场合的称谓惯例
避免称谓的失礼行为、禁忌
4 名片礼仪
递送名片的顺序、动作
收纳名片的礼仪、禁忌 
优雅睿智  内外兼修
5 介绍礼仪
自我介绍方法:四个要素缺一不可 
介绍双方认识的重要顺序:尊者有优先知情权
居中介绍的四个步骤、禁忌
如何做有礼的被介绍者
6敬茶礼仪
递送水杯的禁忌动作、适宜动作
7送客礼仪
8服务接待中的常犯错误、现场答疑
9  如果企业需求,可以增加40分钟“女性职业淡妆与丝巾技巧”训练
(可增减的灵活内容)

服务礼仪的学习


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    参加课程:优质服务与礼仪*

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