课程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
领导力潜能开发
【课程收益】
了解领导者的特质及领导力开发的潜能;
掌握卓越领导力必须具备的6种能力;
学会并灵活应用激励和授权艺术。
【培训对象】企业的中高层
【授课风格】理论讲解、视频/案例分析、分组讨论、情景模拟、互动游戏
【培训课纲】
Part1.领导力的解析与思考
领导力可以通过学习、训练来提升(案例1)
深度剖析领导力(案例2)
领导者的角色定位(案例3)
领导者的特质:领导者是探险家;领导者是艺术家;
领导者是法官;领导者是战士 (案例4)
Part2.卓越领导力的潜能开发
领导力的基础:建立愿景、分清主次(案例5)
领导力的核心:成就员工、正直(案例6)
领导力的*考验:变革、创新(案例7)
领导力成长的有效途径:接受挑战、解决问题(案例8)
领导力的3个DNA密码:菁英用人政策、以身作则、日复一日永不懈怠(案例9)
Part3.卓越领导力必备的能力
学习能力(案例10)
决断能力(案例11)
沟通能力(案例12)
影响力与感召力(案例13)
激励团队能力(案例14)
危机处理能力(案例15)
Part4.卓越领导力的授权艺术
【视频研讨】
授权是提升绩效的有效途径
授权的目的:管理自循环、解放主管老板(案例16)
§该放手时就放手
不要抢下属的事做
懂得换位思考
将授权进行到底(案例17)
§授权有术
被授权者的6个必备条件
有效授权的原则和步骤(案例18)
§授权与控制
授权须收放*
授权的风险:把错误的权利授予错误的人;
授权失衡;
授权失控(案例19)
授权与控制的微妙境界:弹性管理(案例20)
Part5.卓越领导力之激励团队技巧
【视频研讨】
激励无效的原因(案例21)
高效激励的原则
高效激励的技巧(案例22)
精彩演练:
1、情景案例演练:
HZ公司是某集团企业的分公司,总经理王琦刚从其他分公司调任过来。没过多久,王琦发现:生产部和销售部的总监不和;通往负1楼的货梯经常出故障(由于货梯超载或人为地阻挡太久等造成的),仓储负责任人自认人微言轻而选择了保持沉默,其他干部也都对此不闻不问;厨房人员收货存在吃回扣现象,厨师长也知道却不敢得罪人,就睁一只眼闭一只眼。
假如您是王琦,您会怎么做?
2、制定自己的核心领导能力(如沟通力、激励力、影响力等)养成计划。
领导力潜能开发
转载://www.ibid2.com/gkk_detail/283093.html
已开课时间Have start time

- 张聿成
领导力内训
- 【变革管理】 拥抱未来的领 吴铭洁
- 《卓越领导力》——广州讲师 刁东平
- 《教练式领导力》——大连讲 午月
- 共赢领导力五种技能提升 郜镇坤
- 业务领导力——增长战略与实 武建伟
- 项目经理领导力与人际关系训 隋继周
- 倾听员工心声——水性领导 臧其超
- 《魅力领导三板斧》AI时代 武建伟
- 权力与影响力—情境领导高级 赵澄旻
- 情境领导力塑造实战训练营 贾春涛
- 企业核心领导力 田中沛
- 结果领导力——创新思维与创 武建伟


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