团队管理培训学习公开课

课程定位
打造高绩效团队，是通向卓越领导力的职业修炼！
先思考一下，您带领的团队，属于以上四种团队状态中的哪一种？
相信无论您的团队处于何种状态， 您都在思索如何进一步突破。卓越的领导者都有一双金手指，他们能点石成金，带领团队走出困局；他们在原有的组织基础上，突破藩篱，重塑氛围、重构组织能力，从而打造出一支凝聚力高、能打胜仗的高绩效团队。
团队管理，不能简单等同于“个体管理”的相加，当若干个体组成群体，就会产生群体动力。正如，我们经常说的“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”或者“三个和尚没水吃”都是“群体促进/损耗效应”的缩影。领导力本质上是“发动群众，解决难题”的过程，发挥员工的主动性，激发群体动力，在这个复杂多变的VUCA时代带领团队创造奇迹。
本课程将为您提供一整套方法参考，帮助您完成团队从平凡到卓越的蜕变。

学员对象
领导密切合作、高度互补的小型团队管理者；
领导2个以上小型团队的中层管理者；
互联网/创业型团队的小CEO；

课程收益
1、建立一套基础扎实、体系完整的团队管理体系；
2、掌握系统思维体系，找到应对错综团队局面，实现突破的策略；
3、掌握一套实用落地、实操性强的团队管理实践方法；

课程框架
如何能打造高绩效团队？首先，是管理者如何运用“系统思考”突破组织复杂的关系，找到突破的关键点。现实中，我们看到不少管理者，面对问题“头痛医头脚痛医脚”。频频出手，却换来问题的拖延，甚或恶化，他们忽视了：浮现出的往往是症状，而非病根。因此，管理大师*·圣吉将这种“运用系统思考，进行组织诊断”的能力，命名为“第*”。
除了的组织诊断，团队绩效还受到诸多因素的影响，哈佛大学Hackman教授在群体有效性（Group effectiveness）研究中，指出了团队高绩效受到如下因素的影响：
1、真正的团队：协作任务、团队边界、权力界定、相对稳定性；
2、引人入胜的目标：富有挑战、清晰且重要的目标
3、构建促成性结构：包括，团队工作设计、团队规范、团队构成；
4、支持性组织环境：激励薪酬系统；信息系统、教育系统；
5、团队指导与赋能：通过指导减少团队互动中过程损失、推动绩效达成。
因此，本课程的框架中，以“系统思考”为核心，又选择了中层管理者打造团队中常用到的四个维度“共建愿景/改善心智/激发动力/赋能团队”，帮助管理者实现领导力的蜕变。

课程大纲
第一部分 系统思考：系统决策力
WHY：擅用“系统思维“，看透问题本质
－组织系统对个体行为的影响
WHAT：系统思考四大组件
－因果链
－增强回路
－调节回路
－滞后效应
 HOW：绘制“系统循环图” 
－3项基本原则
－4步绘制流程
擅于运用“基模”寻找杠杆解
－推动成长基模
－解决问题基模
实践工具箱：《“系统循环图”共创画布》

第二部分 共建愿景：增强内聚力
WHY：你需要“团队愿景”么？
－身在基层，小团队是否需要愿景？
WHAT：卓越团队愿景
－拥有意义：高瞻远瞩、充满热忱
－富有挑战：激进但也很现实
－路径清晰：可衡量，有完成期限
－上下链接：链接组织愿景与个体愿景
HOW：共创团队愿景
－愿景宣言4步法则
－课堂实践练习
－愿景宣言表达重点的辨析

第三部分 改善心智：塑造一致力
WHY：团队心智与绩效的关联
－丹尼斯·舍伍德：高绩效团队是一组心智模式和谐自然的人
WHAT：开启团队“心智模式”：共创、践行、巩固
HOW: 塑造团队心智、行为一致性
－回顾现状
－思考改变
－聚焦取舍
－诠释标准
实践工具箱：《“改善心智、共识行为”共创画布》

第四部分 激发动力：提升内驱力
WHY：团队内驱动力激发
－“内在的不足，才借助外在的多余”
WHAT : 影响团队动力的四大因素
－工作设计
－团队规模
－群体影响
－管理风格
HOW：目标反馈机制&激发内驱动力
－目标反馈机制“四项原则” 
－激发内驱动力“八角模型”

第五部分 赋能团队：突破成长力
WHY：如何突破团队能力天花板？——团队复盘
－海豹突击队快速成长的密码
WHAT：团队复盘方法
－前期准备：复盘目的、对象、议程及规则
－过程引领：团队复盘四步阶梯
－成果落地：实施跟进、推动落地、评估改善
HOW：复盘实践运用及有意识的塑造团队品质
实践工具箱：《“团队复盘”共创画布》

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