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互联网时代下的管理新常态
 
讲师:罗铭 浏览次数:2572

课程描述INTRODUCTION

· 高层管理者· 中层领导· 其他人员

江南体育平台是真的吗 :罗铭    课程价格:¥元/人    培训天数:2天   

日程安排SCHEDULE



课程大纲Syllabus

管理提升能力培训

(1) 视频了解管理的基本职责和动作

(2)管理者的认知
一:管理者的角色和内容
1:作为下属角色的四项基本原则
2:作为上级角色的四项定位
3:作为同事角色的客户服务意识
4:管理者不可以做上吐下泻的管理干部
二:管理者应具备的六大态度和意识
A:建立工作使命感
B:达成意愿的决心
C:突破现状
D:责任意识
E:效能意识
F:掌握原理、原则和工作技能
案例训练:如何树立自己的管理意识;

(3):沟通与协调
引言:管理干部如何表扬和倾听
1:沟通的基本含义
2:沟通在管理上的功能
3:管理干部在沟通中三种心态
4:克服沟通上的障碍(与上级、下级等沟通)
5:教会下属先学会倾听
6:沟通的七个步骤的分解
7:如何进行客户沟通、下级沟通、上级沟通
案例教学: 如何进行主持会议,建立良好沟通

(4)中层管理干部建设团队的能力
一、成功团队的建设模式
二:有效发挥组织职能
①组织的形成
②组织三阶层的互动
③团队工作指挥的有效性
④根据目标、有效进行授权的运用,加大执行监督
⑤建立团队适中的管理幅度
案例训练:如何做组织的协同与发展、提升团队的主动意识和能力
三、如何给下属设定目标
1:目标设定的SMART原则
2:目标与绩效考核的联系—运用BSC方式
3:目标跟踪、监督方式
三:辅导下属提升能力
1:如何给下属布置任务
2:5W2H方式的界定
3:辅导问题员工的方式
四:组织的激励能力
1:组织激励能力的作用
2:组织激励的四个方面
3:组织激励中非物质能力运用方法

(5)控制与问题掌握
1、控制的本质
2、问题的掌握
A:什么是问题
B:描述问题的两个要素
3、控制的形态和问题的种类
解决型问题—事后控制
改善型问题—事中控制
预测型问题—事前控制
4、控制时候应该掌握的原则
5、如何发现问题
A:从问题的本质出发
B:克服发现问题的障碍
C:强化问题意识
D:培育问题意识
6、改善问题的程序与方法

(6)管理干部三种管理工具和九种表格介绍
一、 PDCA管理循环
A:PDCA的基本含义
B:实际工作中的PDCA动作分解
C:PDCA管理循环的基础应用
二、SWOT问题分析和策略使用
1:SWOT介绍
2:SWOT在管理中问题分析方式
3:SWOT在管理中策略的使用
三:平衡轮工具
1:平衡轮的介绍
2:管理者的平衡轮自我测定方式
3:对下属的平衡轮进行辅导
四:管理者常用的管理表格介绍
1:管理者本人的工作日清表格
2:管理者的会议体系表格
3:管理的报告体系表格
4:管理者时间管理表格
5:管理者授权评估表格
6:管理者业绩管控评估表格
7:管理者TPDCA表格
8:管理者平衡轮表格
9:管理者的制度流程表格
最后:课程的回顾与总结

管理提升能力培训


转载://www.ibid2.com/gkk_detail/270891.html

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