课程描述INTRODUCTION
选才育才培训
日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
选才育才培训
课程大纲:
第一部分:企业管理与发展的人才需求
一 企业管理的三大核心要素
(技术,流程,人员)
二 企业发展中期待解决的人的问题
1 如何提高岗位工作绩效?
2 如何满足企业发展速度?
三 管理者与HR专业人员的人才管理联盟
1 增强人才环境吸引力
2 提高人才招募与选择技术
3 科学经营现有人才的育才计划管理
第二部分:管理者选才的要点与技术
一 企业选才的三大困惑
看得不准,问得不深,判断不快
二 管理者人才需求描述与甄别的技术
1 岗位资质与匹配需求的管理技术
-岗位资质的确认技术
-成熟度(速度)的岗位低需求
-可量化的主要工作目标实现技术
-环境资源的限制与特定需求
-人才匹配的需求描述
-与岗位的匹配
-与团队的匹配
-与企业发展的匹配
2 识别新人核心竞争力与从业素质的技术
-核心竞争力的简快识别技术
-从业及发展潜力素质的简快识别技术
3 管理者的人才甄别基本技能
-新人素质与岗位匹配评判工具及运用
-三大工作行为倾向的特征测评与重点考察技术
-新人工作潜力简快评价工具及运用
三 有效管理试用期新人的关键技术
1 团队文化(新人团队认同)的管理技术
2 岗位技术技能(快速适应业务)的管理技术
3 协助新人渡过心理恐慌期的管理技术
第三部分:管理者的育才工作与技巧
一 管理者与育才
1 价值沉淀的重要工作
2 团队建设的重要职责
3 持续发展的基本保障
二 管理者育才的主要工作与技术
1 企业及文化传播
-第一次以管理者身份见面的技巧
-第一次与新人沟通的技巧
-富含个性文化的角色选定技术
2 目标责任教育
-目标责任教育的规范流程
-日常时间管理与计划安排的指导
-工作目标教育的五大要素
3 工作技能训练
-在岗技能训练与协助技巧
-岗位发展潜力开发技术
4 学习创新指导
-创新需求的三要素法则
-创新的效益化标准化管理技术
三 管理者育才的基本程序与要点
第四部分:OJT与高绩效团队的打造
OJT (On the Job Training ,在职训练),是指管理人员透过工作或与工作有关的事情来进行培养部属的活动。
一 团队各阶层实施OJT的关键技术
-对新进人员
-对资深员工
-对中高年龄员工
-对新管理者
二 团队不同能力员工的OJT实施要点
-M(Motivation)C(Capability)关系下的OJT实施要点
-C理论下的OJT实施要点
三 打造高绩效团队的关键技术
选才育才培训
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已开课时间Have start time
- 詹晶明
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