激活新生代“00后”员工的管理技巧
发布时间:2025-05-31 21:44:48
讲师:陶跃 浏览次数:2928
课程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
管理公司员工的技巧培训
【课程背景】
00后员工已逐步成为人才市场的主力军,管理者也越来越发现,00后的员工与他们的前辈存在着巨大的不同,包括与他们最近的90后,差异也是异常的明显。常见的管理者的抱怨:“00后好高骛远,眼高手低”,“00后严重缺乏责任意识,完全以自我为中心”,“00后缺乏耐心,更谈不上扎扎实实做好工作”,“00后不遵守职场规则,也缺乏起码的礼貌和尊重”。
最让管理者头痛的是,传统的管理和激励方式,对于00后已经失效,业绩不佳,频繁跳槽,已成为常态。作为管理者,不管你接不接受,也不管你愿不愿意,00后已近开始成为职场的主力,而且蓬勃发展,这要求管理者转变思路、掌握新的管理方法,去更好的了解他们,和他们共处,发展他们的优势。
本课程基于以上问题的解决,旨在帮助管理者更好的了解00后,更好管理和激励00后。
【课程目标】
● 了解新生代管理冲突根源,及解决的关键
● 区分新生代需求及行为方式的差异,以及两种典型的新生代
● 掌握新生代管理的技巧和工具
● 从“管”到“理”,基于新生代特点,采取针对性的管理方式
● 从“薪”到“心”,有效培育、激励及赋能新生代员工
【课程对象】管理者、新晋升管理者
【课程大纲】
导入:描述不同年龄阶段辞职的态度和原因
第一讲:现状和挑战
分组讨论:我们在新生代员工管理中面临哪些挑战?(工作连接)
一、新生代员工管理面临的挑战
案例:XXX零部件罢工
1、新生代已成为企业的主力军,然而他们还没有做好准备融入社会
2、传统的管理方式对于新生代已经失效,管理者缺少应对方式
3、矛盾加剧,造成新生代缺乏动力和频繁跳槽
二、冲突的根源分析
1、代沟造成的沟通障碍
案例:XX大学研究生的万言建议书
2、新生代与传统管理的矛盾
案例:拒订盒饭事件
3、新生代员工管理关键:从“管”到“理”,从“薪”到“心”
第二讲:了解新生代
一、新生代的由来及历史渊源
1、X代(Generation X,66~76)
2、Y代(Generation Y ,80后),新新人类,新生代
3、95、00后的涌现,新生代的重新定义
二、新生代的特征分析
1、小组讨论:你眼中的新生代是什么样的(特点)
2、调查数据:新生代员工的特点
三、新生代五大特点及形成原因
四、新生代五步赋能法的内在逻辑
第三讲:赋能法第1步:建立信任
情景案例导入:一次实名举报
1、准父母式管理
2、管理者如何显示能力
3、管理者如何施展人格魅力
4、信任账户与信任交换
5、实战谏言:管理者增加信任的十三种行为
6、实战方法:如何开好”标签达人破冰+信任会“
第四讲:赋能法第2步:对立规则
情景案例导入:”小王“怎么办
1、规则及规则的建立
2、管理脚本的认知
3、规则建立小技巧:”吐槽大会“和”奇葩说“
第五讲:赋能法第3步:享受工作
情景案例导入:艰难的对话
1、员工有”融入感“,管理者要懂得”仪式“
2、员工有”意义感“,管理者要懂得”激励“
3、员工有”自主感“,管理者要懂得”授权“
第六讲:赋能法第4步:缓解情绪
情景案例导入:失控的情绪
1、赋予组织成员积极的人生态度
2、绘制成功地图
3、寻找成功加速点
4、缓解消极情绪
第七讲:赋能法第5步:坚持赋能
情景案例导入:积极的”小刘“
1、赋能方式
2、赋能角色
3、赋能思维
4、赋能习惯
5、赋能知识
6、赋能技能
7、赋能价值观
管理公司员工的技巧培训
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