课程描述INTRODUCTION
绩效管理实施培训
日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
绩效管理实施培训
第一讲 前言:再认识企业、经营与管理的实质意义
一、什么叫企业、什么叫经营、什么叫管理
二、现代企业普遍存在的问题
三、 企业经营绩效得以持续提升之道——建立有效的绩效管理体系
*本课程使用的全景案例《XXX公司绩效管理体系建立》项目背景介绍
第二讲 绩效管理概论
一、什么是绩效管理
二、绩效管理所关注的两个主要目标
三、绩效管理体系运行的四个阶段
四、企业实施绩效管理过程中常出现的问题及对策
第三讲 绩效管理体系功能实现大化的必要条件
一、建立共同愿景——就强势经营、超越自我之信念达成团队共识
二、建立年度经营计划与预算编制制度
三、团队成员要拿出“三心”
四、团队领导要让部属有“三感”
五、组织管理系统的合理性盘点及优化
六、用于组织管理系统优化的“五维思考模型”简介
*全景案例:XXX公司绩效管理体系导入前的造势工作内容介绍
*全景案例:XXX公司组织管理系统合理化过程介绍
*全景案例:XXX公司的年度经营计划和预算编制制度简介
第四讲 如何制定有效的目标
一、组织层面年度目标项目内容及制定过程
二、个人绩效目标的来源
三、个人绩效目标设定的方向
四、设定目标SMART法则和黄金法则
五、目标卡设定的流程
六、与直接下属在相关的胜任能力上达成共识
七、与部属在确定绩效目标时的异议处理技巧
*全景案例:XXX公司的目标卡的制定过程和使用表单介绍
第五讲:如何识别和开发胜任能力
一、关于员工胜任能力的4个重要观念
二、企业界常用的三种组织核心能力模型
三、由平衡记分卡核心素质模型所衍生出的36种个人胜任能力
四、以能力为基础建立绩效管理体系的好处
五、确认及开发员工胜任能力的五步骤
六、 挑选和应用能力的流程
*全景案例:XXX公司各岗位基本胜任能力的确定过程及内容介绍
第六讲:绩效跟进、员工指导及处理不良绩效的技巧
一、管理者在员工目标执行过程所扮演的三种角色
二、绩效跟进和反馈的技巧
1、建立一个记录系统来时时检查实际中的绩效
2、对接收到的绩效即时给予反馈
3、提供和接收绩效反馈前要思考的问题
4、管理者绩效反馈艺术的修炼
三、如何指导员工取得卓越绩效
1、什么是指导
2、指导关注的基本问题
3、霍乃和芒福德的学习周期理论介绍
4、员工什么时候需要指导
5、管理者的指导技巧修炼
6、如何制定指导计划
四、不良绩效的处理技巧
1、为何管理者要有及时采取强制行动处理不良绩效的管理勇气
2、4种处理不良绩效的有效方式和技巧
第七讲 绩效评估与绩效面谈技巧
一、一个重要的观念
二、绩效评估体系建立的原则
三、如何进行目标执行结果的考核
四、如何进行胜任能力的考核
五、如何让考核体系实现知识管理的功能
六、绩效面谈技巧
*全景案例:XXX公司绩效制度之内容介绍
第八讲 管理者如何持续推动绩效的改善
一、系统思考基础模型——“成长上限”基模在绩效改善中的应用
1、“成长上限”基模的内涵
2、如何找到“成长上限”基模的杠杆解
二、系统思考基础模型——“舍本逐末”基模在绩效改善中的应用
1、“舍本逐末”基模的内涵
2、如何找到“舍本逐末”基模的杠杆解
三、“舍本逐末”基模与“成长上限”基模的整合应用
四、为何项目管理技能是管理者必须掌握的管理技能之一
案例:XXX公司计划在半年内 “制程不良率降低8%”,“交货期限达成率提升8%”之改善专案推动过程介
绩效管理实施培训
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