教练型领导力
讲师:尤志欣 浏览次数:2561
课程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
教练型领导力学习
【教练技术是什么】
“我至今收到的最好的建议,就是人人都需要一个教练”。
-埃里克.施密特(前谷歌董事长)
在世界范围内,教练技术已经在提升领导力、提高效率、驱动组织变革、支持创新项目等工作中得到广泛应用,为职业经理人应对新时代带来的全新挑战带来了帮助。
此课程是基于国际教练联合会(ICF)的教练技术课程,通过把学习教练技术和体验与实践一套工具和方法。
从而来帮助学员提升领导力、打造高绩效团队、创造和谐的生活。透过觉察团队的行为和环境,评估团队的凝聚力和执行力,激发团队高效率的表现和持续不断的成长。
【课程收益】
了解什么是教练,现在的环境中为什么要使用教练;
学习实用的教练技能提升工作与生活中对话的质量;
充分利用每次的对话机会营造和谐的人际关系;
发挥自我潜能,实现自我突破,成就更高。
【课程内容】
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第一天 |
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时间 |
内容 |
方法 |
目的 |
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9:00-10:00 |
开场介绍 活动:生发的场域 下一代领导力:教练 |
讲解 全员互动 分享讨论 |
介绍、开场、说明课程目标 打开思维 了解领导力的核心 |
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10:00-10:15 |
休息 |
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10:15-12:00: |
教练能力简介 聆听、对话与场域 |
讲解 活动体验 |
熟悉4种对话和组织的模式 |
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12:00-13:00 |
午餐 |
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13:00-15:00 |
沙盘活动 |
小组体验活动 |
看到自己的领导力模式 |
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15:00-15:15 |
休息 |
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15:15-17:00 |
教练圆圈-案例诊断 |
小组活动 |
小组通过对一位案例提供人的案例讨论,来学习用对话的方式找到解决方案 |
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第二天 |
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时间 |
内容 |
方法 |
目的 |
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9:00-10:30 |
深度对话:英雄和狗熊 |
小组对话
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探索自己和核心价值观和内在恐惧 |
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10:30-12:00: |
领导力价值观探索 |
小组分享 |
反思领导力提升的真正切入点 |
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12:00-13:00 |
午餐 |
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13:00-15:00 |
教练模型-GROW 集体教练 |
集体活动 |
全班通过对一位案例提供人的案例进行集体教练,并学习用对话的方式帮助对方找到解决方案 |
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15:30-15:45 |
休息 |
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15:45-16:30 |
1对1教练练习 |
三人小组 |
通过教练、被教练与观察者的三角色,来体验教练型领导 |
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16:30-17:00 |
共同进化 |
全体参与 |
对即将到来的创变做出承诺 |
【讲师介绍】:
尤志欣
n ICF认证教练(PCC)、PCC认证教练的考试督导、组织教练课程导师
n ICF 认证课程《教练型培训师》、《教练式领导》、《命理教练》的开发者
n 麻省理工大学U型创变领导力项目实施人
n 社会大剧院课程认证导师,Art of Hosting认证引导师
n 复旦大学项目管理硕士
n 尤老师有着20多年的培训师经历,教练服务时长超过了2500小时
教练型领导力学习
转载://www.ibid2.com/gkk_detail/252471.html
已开课时间Have start time
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