课程收益：
1、强化人才意识和创新意识，树立重视人才开发与培育理念
2、掌握人力资源开发与管理的原理与方法
3、完善人力资源开发与创新管理的操作流程、增强企业发展的创新力量。
课程大纲：
一,为什么要重视人力资源开发与创新管理
(一) 人力资源是企业发展最重要资源
人力资源特点
   双重性: 人本善还是人本恶？
高增殖性,持续性: 财富价值创造主体.可持续开发。
能动性: 人是情感的能动的生命“活”资源
人大----“业大”、人强-----业强
     案例分析
 (二), 人力资源开发与管理的主要内容
     人力资源战略的制定，员工的招聘与选拔，培训与开发，绩效管理
“选人(招聘)”+ “育人(培训)”+ “用人(使用)”
     案例分析
(三),人力资源管理的核心是人才管理
  什么叫人才?  是指具有胜任特定岗位的高素质强能力的人.
“合适就是人才” : 主客体和谐关系
人才的重要特征: “创 新 力 强”
发现人才:  培育人才:  使用人才: 
案例分析。
二、如何开发人力资源,形成人才优势?
(一),抓好员工招聘,发现创新潜质人才
做好设计,科学考量
发现人员的各种潜质：有理想,志向,忠诚等潜质
     案例分析
(二),做好员工培训,培育创新人才
   培训是企业发展的加油动力机制
培训教育的本质:将合适的人塑造合适岗位的人才
      案例分析。:
三,人力资源创新管理基本原理
(一),创新的含义
创新是:突破与组合、继承与发展、破与立内在统一过程
        案例分析。
(二),  塑造人才的创新心理结构
   人才招聘与培养: 具有创新心理品格的人。
营造创新人才制度环境。
案例分析。  
 (三) , 创新管理的基本原理 
 1、突破性原理：
   打破旧的人事管理制度。制度变革的否定与超越。
案例分析。
2、人力资源组合原理：
员工团队组合:
案例分析。
 3、差异性管理原理：
    人力资源管理工作的特色思维:
     案例分析。